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平面镜成像获嘉县实验学校 平面镜成像的特点（1）提出问题探究的过程（2）猜想与假设（3）设计实验、进行实验（4）分析论证、得出结论（5）交流讨论 （1）提出问题平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？（2）猜想与假 设?平面镜里的像很远？?平面镜里的像比物体小？?像比物体大？ （4）设计实验，进行实验形状大小相同、未点燃的蜡烛玻璃板点燃的蜡烛探究平面镜成像的位置 （3）实验器材两支完全相同的蜡烛、一块薄玻璃板、玻璃板支架、光屏、笔、直尺、火柴、一张白纸 像与物的大小相等吗？未点燃的蜡烛与像重合。 像与物到镜面的距离相等吗？像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。210 记录数据物到平面镜 像到平面镜的 像与物大小比较的距离/cm 距离/cm（放大或缩小）（物距） （像距）第一次第二次1010相等203020相等相等第三次 30 （4）分析论证、得出结论——平面镜成像的特点物像关于平面镜轴对称①像与物的大小相等。②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。③像与物的连线与镜面垂直。④平面镜成的像是虚像。 （5）交流讨论①为什么要用玻璃板代替平面镜？②为什么要用薄玻璃板而不是厚的？③实验中如何确定像的位置？④为什么要用两个完全相同的物体？⑤为什么玻璃板要数理放直？⑥用光屏的目的是什么？⑦重复多做几次试验的目的是什么？⑧由于玻璃板有一定的厚度，如何测量物与像到镜面的距离？ ①为什么要用玻璃板代替平面镜？因为平面镜无法确定像的位置，而透明又有反射性的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。 ②为什么要用薄玻璃板而不是厚的？不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像，不能准确找到像的位置。而用薄玻璃板能够使这两个像最大限度地靠近，近似重合，从而准确找到像的位置。 ③实验中如何确定像的位置？找两个完全相同的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。 ④为什么要用两个完全相同的物体？因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等…… ⑤为什么玻璃板要数理放直？为了使蜡烛在移动的过程中，蜡烛与像重合 ⑥用光屏的目的是什么？为了探究平面镜成的是虚像 ⑦重复多做几次试验的目的是什么？为了得到普遍的实验规律，避免实验结论的偶然性。 ⑧由于玻璃板有一定的厚度，如何测量物与像到镜面的距离？在测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这侧的镜面。 3. 虚像（1）人眼是怎样确定物体的？ （2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？SS′ 实像与虚像实像虚像由实际光线的反向延长线会聚而成的形成由实际光线会聚而成的显示能用光屏承接人眼可以看到不能用光屏承接只能用人眼观看实例图示小孔成像平面镜成像 岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说出其中的道理吗？因为平静的水面就好像是一个平面镜，它可以成像。根据成像的特点是物距等于像距，所以岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的。 三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向潜望镜原理图　2、成像穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子 平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野 平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势 牙医看清别人牙齿的背面 小 结平面 镜反射面是平面的镜叫平面镜。像和物大小相等平面镜成像像和物到镜面的距离相等特点像和物的连线垂直于镜面平面 镜成像平面镜成虚像平面镜成像原理光的反射定律 根据成像特点根据成像原理作图方法成像改变光的传播方向（如：潜望镜）利用平面镜增加视野应用 课堂练习 ：1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子( )DB．山的实像C．山倒立的虚像D．山正立的虚像 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ C ）ABCD 3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ A）ABDC 4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是D（ ）。A、7:25B、6:35C、5:25D 4:35、 5、人向平面镜走近时，他在镜中的C像将：（ ）A、变大B、 变小C、不变 6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（） CBACD 7、平面镜成像是由于光的___反__射__而形正 立成。物体在平面镜中所成的像是_ __等大__的_虚__像____ 。若小明同学身高 1.5m ，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的4像高_____m；像与他相距_____m；若1.5他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将不变_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从