第8课 现代社会的移民和多元文化 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptxVIP

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第三单元 人口迁徙、文化交融与认同第 8 课 现代社会的移民和多元文化一、经济全球化和劳动力的全球流动[情境探究] 现代移民的特点材料 第二次世界大战以后,国际移民的范围扩大、数量增长。1945—1973年,长时期繁荣的刺激导致不发达地区的劳工大规模迁入西欧、北美和大洋洲。1973年“石油危机”导致经济严重萎缩,因而影响了国际人口迁移。接着,资本从原来的经济中心转移,跨国的生产和分配方式重新形成了世界经济的大格局。新类型的移民纷纷进入一些较老的工业国家,而在南欧、海湾石油国家,拉丁美洲、非洲和亚洲则有新的移民输入国出现。在20世纪80年代晚期和90年代早期,移民活动之盛达到前所未有的程度。当今国际人口迁移的数量增加,规模扩大。——摘编自李其荣《经济全球化与国际人口迁移》思考 根据材料并结合所学知识,概括第二次世界大战后国际移民的特点。提示 第二次世界大战后到1973年“石油危机”前,劳工从不发达地区大规模向美国、西欧等发达地区迁移;“石油危机”之后,移民流向老工业国和一些欠发达地区;20世纪80年代末到90年代早期,移民规模达到一个历史性的高峰。一、经济全球化和劳动力的全球流动1.原因:——经济全球化国际分工深化—跨国公司推动发达国家对劳动力的需求经济全球化区域间经济利益差异的吸引发展中国家政府的推动2.全球化下劳动力市场结构的演变经济全球化改变着劳动力市场的结构现代科技促进新兴产业的发展和产业升级, 对劳动者的素质提出更高要求原因体力劳动者——脑力劳者低层次体力劳动者——高层次体力劳动者低层次体力劳动者——高层次脑力劳动者基本趋势[情境探究]现代移民的影响材料 随着经济和政治全球化的进一步发展,国际移民对加强世界各民族间的相互了解与友谊、加强国际对话与合作、维护世界和平与稳定,具有重要意义。国际移民对民族国家管理控制其领土事务的权威、能力提出了挑战。大量移民的移入带来不同的文化,使移入国民族的同质性和共同的价值观遭到挑战。移民要融入当地社会,需要克服许多因素,诸如移居国的语言、风俗习惯、行为方式、价值观念等方面的差异。在当代,国际移民的一个重要的新趋势就是高技术移民的增加。大量的高学历、智力型的知识分子、科技人员及拥有一技之长的技术工人等优秀人才从欠发达国家和地区流向发达国家和地区。——摘编自李芳田《国际移民及其对国际政治经济的影响》思考 根据材料并结合所学知识,简析国际移民的主要影响。 提示 有利于促进世界各民族的相互了解,增进各民族之间的友谊,推进彼此间的文化认同,加强国际对话与合作,维护世界和平与稳定。但增加了移入国领土管理事务的压力,对移入国民族的同质性和价值观提出了挑战,给移入国社会稳定带来一定的影响,加剧了发达国家和发展中国家发展不平衡的矛盾,带来了环境问题。3.劳动力的大规模全球流动产生的影响弥补劳动力不足,促进了资本主义经济的发展和资源的开发有利于缓解人口和资源的矛盾;有利于学习外国先进的技术和文化加强了不同文明的交流与交融加速了经济全球化的进程欧美发达国家人口迁出地区文明文化4.经济全球化对文化多元化的影响经济全球化对文化多元化是一把双刃剑外来文化冲击了本国的固有文化, 加速了本国固有文化的改造和衰亡。加速了本土文化对异域文化的吸收与融合,促进了本土文化从单一文化向多元文化的发展。[方法突破]1.劳动力的全球流动2.第二次世界大战后劳动力的大规模全球流动的影响(1)为欧美等发达国家提供了大量的劳动力,弥补了劳动力不足,促进了资本主义经济的发展和资源的开发。(2)国际劳动力的流动有利于缓解人口和资源的矛盾,有利于发展中国家学习外国先进的技术和文化。(3)加强了不同文明的交流与交融;加速了经济全球化的进程。二、难民的困境和救助1.产生原因:战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因。2.产生的主要地区:二战前主要是欧洲;二战后主要是中东、非洲和东南亚等地区 目前国际上解决难民问题的途径主要有三种:第一种是最理想的一种途径,是难民选择自愿回国,前提 必须是国内环境变得良好和稳定,但遗憾的是这种 情况并不多见。第二种是就地融合,也就是让难民在庇护国得到妥善安排。第三种是将难民重新安置于第三国。 从根本上解决难民问题,必须从解决具体问题和消除根源两个方面着手。这就要求在对难民提供救助和进行妥善安置的同时,制止国际上的侵略扩张活动和结束霸权主义,使各国人民在和平中得以安居乐业。3.联合国解决难民问题的措施(1)1950年,联合国成立“联合国难民署”,专门协调处理难民问题。(2)1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则。(3)1966年,通过了《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围。(4)2000年,联合国大会决定,从2001年起,每年的6月20日为“世界

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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