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- 约4.59千字
- 约 8页
- 2023-04-20 发布于浙江
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校园心理情景剧
校园心理剧《开心面对》剧本
故事大纲
本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想逃避考试,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。
郝吉星:男、班长、人称“好记性”
副班长:女,乖巧听话
学习委员:女,绰号“心理专家”
纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼
班主任:女
心理老师 :女(可以由一人扮演班主任和心理教师)
第一场 (郝吉醒家里)沙发一组,座椅一组;
[郝小声唱《我不想长大》,后独白]:
我,郝吉星,一直是老师和同学们心目中的好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,上次月考这么差,我怎么对得起老师、家长,这次期中考试还有几天要到了,不知道怎么搞的疲倦、失眠、厌食、头脑混乱,我实在没有信心参加考试……
[班主任及副班长、学习委员、纪律委员到郝吉星家探望,有慰问品若干] [纪律委员敲门] 好记性,班主任来看你了……
[郝吉星开门迎接,彼此拥抱、问好]
[班主任,关心地]身体现在怎么了,
[郝吉星苦恼地]谢谢老师关心~也不知道怎么了,精神不好,老拉肚子,失眠……过两天身体好点我马上就去上学。
[学习委员]你没有来上课,同学们可想你了,几个班干部让我把他们的课堂笔记带给你看看。 [纪律委员大声地]去去去~你就知道学习,别人病了,应该好好休息,养养身体才对~是不是老师~
[副班长给老师和同学倒水,正好给了纪律委员一杯水]好了~谁像你,你就知道玩,考试再差也不在乎,照玩不误~心理素质好~
[纪律委员一伸头]考试不好怎么了,我努力了。再说了“三好学生”,思想好、表现好、体育好,怎么了~是不是呀,老师~
[班主任,笑笑] 郝吉星,要注意休息,但最近的课程很紧张,如果身体允许,要看看书,如果有什么不懂的要问问老师和同学,最好是休息、学习两不误。这次呀,我们就是来帮你补习补习的……
[班主任老师和郝吉星紧邻而坐,其他同学分散两边,作补习功课状……片刻] [班主任,起身]今天就到这里,我先走,你们几个同学多陪陪班长散心。要注意身体。再见~ [班主任离去后,几个同学马上放松起来]
[学习委员神秘地]同学们,我有一个重大发现,马上将向大家公布~
[众人围在学习委员身边督促]
[班长]什么事~
[副班长]有什么就说,神秘什么呀~
[纪律委员举起拳头、夸张地]说~快说~不说我扁你~
[学习委员故作害怕似的]我怀疑班长没有病,是不想参加期中考试,是装病~ [众同学怀疑、惊异]
[副班长面对班长]是不是呀,,
[纪律委员面对学习委员,举起拳头]你胡说什么呀,
[班长低下头]不愧是心理专家~
[副班长、纪律委员惊奇地]真的~你真是,,~
[学习委员也惊奇地]真的被我猜对了,,,~
[班长无奈地]都是铁哥们,我也不瞒大家,心理专家说对了一半,我的确是病了,但不是很严重的,要是以前我就上学去了,但这次我真的害怕上学,我想把这次期中考试躲过去,一想起上次考试的失败,我就紧张,担心如果要是再考砸了,怎么向老师、家长交代,怎么见同学呀~
[副班长思索状]我也害怕考试,有时候考试前2天我就不想吃饭,晚上睡不好觉…… [学习委员]我也是,有几次,我一进考场就心跳加快、手发热、出汗、看见监考老师就害怕…… [纪律委员]我呀,也是,一看难题就懵了,结果很简单的题目也出错,但一出考场就知道什么地方错了……
[学习委员]对了,我最近刚好看了篇文章,这叫“考试焦虑”,是心理问题,不如这样,干脆我们明天一起到学校找心理老师聊聊,看看有什么好办法……
[众同学面对班长]我们一起去找心理老师去好不好~
[班长点头]好~就怎么定了~
第二场 (心理咨询室)沙发一组,办公桌椅;
[心理教师]还有一星期就要期中考试了,许多班主任、科任教师以及学生都说这学期的压力大,希望学校开一次讲座,我得好好准备准备……[伏案写作]
[班长、副班长、学习委员、纪律委员到心理咨询室,敲门]
[心理教师]请进~
[学生进门,有礼貌地低头、齐声]老师好~[教师引导学生入座]
[心理教师]好记性、心理专家,各位同学~有什么可以帮到你们~
[班长不好意思地]我最近害怕考试,失眠、紧张,甚至想开小差逃避考试~ [副班长]我也很紧张,还有不少同学和我一样~
[学习委员]老师~这是不是什么“考试焦虑”呀~
[心理教师]你们知道的不少呀~应该是~
[纪律委员]老师,我们能知道多少,就知道个名字而已,还是您给我们讲讲吧~ [心理教师] 考试焦虑是指学生在应试情境下,通过不同程度的情绪性反应,表现出来的一种心理
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