苏教版数学四年级下册 第2单元认识多位数课件.pptVIP

2.5 认识多位数 1.掌握将整万数改写成以“万”作单位的数的方法,能正确地改写整万数。2.掌握将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数的方法,能正确地改写非整万的数。3.理解、掌握“四舍五入”的含义,并能正确地运用。4.利用教材提供的素材,增强学生的科普知识,扩大学生的视野。教学目标 教学难重点 重点:多位数的改写和求近似数。 难点:将非整万数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数。 1.把下面的数改写成以“万”作单位的数。760000＝（ ）万3070000＝（ ）（ ）万6700000＝（ ）万763074009670一、复习导入 2.把下面的数改写成以“亿”作单位的数。2700000000＝（ ）亿400000000＝（ ）亿23400000000＝（ ）亿274234 你发现了什么？二、探索新知 这些数前有的有“约”字，有的没有，有约字的都不是准确数，像这样的数就叫作近似数。 生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数表示,这样的数就是近似数 （1）我们班有2个同学参加的故事会。（2）常熟市全市有小学生大约60000人。（（3）“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款 500000元，新建一所希望小学。（4）“波司登”品牌价值约102