苏教版数学四年级下册 第1单元平移.旋转和轴对称 课件.pptVIP

1.1 平移.旋转和轴对称 教学目标 1. 让学生初步感受生活中的平移现象，初步体会平移的特点。 2．通过学生讨论合作交流培养学生的合作参与意识和动手能力 3．培养学生的应用意识。 4．使学生体会在格子图中数物体移动距离的方法。 教学重难点 感知平移现象，使学生能正确判断、区别旋转与平移现象。 这些玩具是如何运动的？这些玩具的运动方式相同吗？你们能根据它们运动方式的不同试着将它们分类吗？一、情境引入 二、探究新知生活中你还见过哪些平移现象？请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。拉抽屉是平移现象。推开窗户的动作是平移现象。拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 哪座小房子可以通过平移相互重合呢？说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？移一移。我来试试。我发现了平移后小房子的方向是不变的。2· 三、巩固练习1. 用学具画一排小汽车。你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？小汽车的大小和方向不变。 连一连。2. 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。 把通过平移拼成的火箭圈起来。3. 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？ 我们在学习美术时，也能用到平移。4. 5.下面哪些香蕉可以通过平移与左边的香蕉互相重合？请在下面的（ ）里画“√”。