互助互学培养学生信息技术学科综合能力-来源：教育实践与研究（中学课程版）（第2022004期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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2023-04-16 发布于四川
河北省教育科学研究所
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互助互学培养学生信息技术学科综合能力-来源：教育实践与研究（中学课程版）（第2022004期）-河北省教育科学研究所.pdf

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Educational Practice and Research 车丽邹平市梁邹实验初级中学，山东滨州 256200）摘要：在初中信息技术学科学中渗透实践内容，符合培养学生学科核心素养的基本要求。基于此，教师需要有对接渗透意识，并以任务为驱动、以互动为契机、以竞争为动力，推出一系列操作实践任务，以此让学生有充分的动手体验机会，进而促进学生学科综合能力的成长。学生是学习的主体，教师围绕培养学生的动手能力开展