部编版二年级语文下册--19 大象的耳朵（优质课件1）.pptxVIP

第1课时第2课时 谜语导入第1课时耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 （打一动物名）大 象 19 大象的耳朵 初读课文，整体感知 自读课文，说说课文主要讲了一件什么事。 大象的耳朵是__________的，许多小动物说自己的耳朵是______的，于是大象想办法让耳朵________。后来，他认识到耳朵__________的作用，明白了“人家是人家，______”的道理。耷拉下来竖着竖起来耷拉下来我是我 读第1自然段，你知道了什么？注意读准多音字“似、扇”。似sì（ ）shì（ ）相似似的扇shàn（ ）shān（ ）扇子扇风 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 其他小动物的耳朵是怎样的？分别有哪些小动物指出大象的耳朵跟大家不一样？ 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。竖shù 理清脉络，聚集对话汇报交流： 小兔子、小羊、________、________、还有________，见到了大象，都要说他的耳朵跟大家不一样。小鹿小马小老鼠他们分别是怎么说的？ 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？ 小鹿、小马、小老鼠等小动物都说大象的耳朵出毛病了，他们会怎么说？ 小鹿说：“呀，大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小