- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈农村学校留守儿童的教育问题及解决办法
◆谷满根
(湖南省耒阳市集贤中学)
【摘要】近年来,经济社会的高速发展和城镇化进程的加快,衍生出了一个严峻的社会问题——农村留守儿童。
这一特殊群体的教育是困扰农村学校的一个难题,同时也是农村学校教育工作者的一项永恒的课题。 从一名农村
基层教师的角度出发,结合自身在农村学校从教 余年的经历,对当前农村学校留守儿童教育中存在的一些问题
您可能关注的文档
- 信息技术环境下初中英语分层教学的实践-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 小学英语教学中优化小组合作学习策略探究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 高中英语写作教学中支架式教学的运用分析-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈小学英语课堂教学策略-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 简议如何突破英语语篇型填空-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 关于视听说立体化教学在汽车英语课堂的运用-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- “微课”在高中英语词汇教学中的运用分析-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 建立主题目录,积累有效词汇-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 初中语文阅读教学存在的问题及对策研究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 电子书包在综合实践课的应用案例分析-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 不学“礼”,无以立——小学生文明礼仪教育的困境及对策-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 基于新高考的高中生涯教育中立德树人理念的落实-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 探索基于互联网+录播教室的远程支教新模式-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 关于古诗教学与传统文化德育相融合的思考——以《清明》为例-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅议作文素材运用贵在“知材善用” -来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈传统手工制作对学生“创意”发展的促进作用-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 小学语文教学和班主任管理的有效结合探析-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅议如何使综合探究变“肋”为“宝”——以《正确对待金钱》为例-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈幼儿教师语言修养的重要性-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析网络环境下小学班主任班级管理的新思路-来源:中国校外教育(第2020023期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档


文档评论(0)