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中国校外教育 上 旬刊 课 程 探 索
初中政治情景教学模式初探
◆常延寒
（山东省济宁市实验初中）
【摘要】初中政治课程知识繁杂、枯燥。 因此，政治课的教学难度比其他的学科教学难度高。 情景教学注重课
程内容与学生生活的联系，容易激发学生学习的主动性和积极性，收到较好的效果。
【
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