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第3节 伴性遗传; 控制性状的基因位于性染色体上,所以在遗传上总是与性别相关联,这种现象叫 。;你的色觉正常吗?;红绿色盲症;有何危害?;6; [资料分析] 人类红绿色盲症的遗传规律;(1)这些患者都是什么性别?说明色盲遗传与什么有关?;2、红绿色盲遗传特点;人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 P35 ;11;XBXB;;XBXB;XBY;填一填:课本P36图2-14、2-15的遗传图解,分析色盲患者的亲子代关系有何特殊之处?;亲代;【小结】人类红绿色盲症;课堂练习;抗维生素D佝偻病;抗维生素D佝偻病:伴X显性遗传(XD);【聚焦】抗维生素D佝偻病;Ⅱ:X和Y染色体同源区段;举例:外耳道多毛症;四、伴性遗传在实践上的应用P 36-37;四、伴性遗传在实践上的应用;芦花鸡;小结:遗传方式类型;【聚焦】人类遗传病遗传方式的判定方法;隐性遗传看女病
女病父(子)正非伴性
女病父(子)病伴X隐;遗传系谱图的判断方法(口诀);III3的基因型是_____,他的致病基因来自于I中_____个体, 该个体的基因型是__________.
;Thanks!;1.XY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体( )
2.生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体( );;因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲,而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携带致病基因,她必须同时含有两个致病基因(XbXb)才会患色盲。研究发现Xb出现的概率为7%,所以XbY的发病率为7%,而XbXb出现的概率为0.5%
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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