高中生叛逆心理特征下的家庭教育策略研究-来源：中国校外教育（第2020035期）-中国儿童中心.pdfVIP

高中生叛逆心理特征下的家庭教育策略研究 ◆张济民 （甘肃省积石山县积石中学） 【摘要】高中年龄段是孩子身心迅速发育成长，独立意识增强，心理极其敏感，情感脆弱，渴望摆脱父母的束缚， 承认自己在家中的主体地位，与父母容易产生矛盾冲突，发生叛逆行为的阶段。 课题组开展了 “高中段学生心理 行为调查与访谈活动”，分析总结了高中学生的心理特征与行为表现，并针对他们主要的行为及心理，改变父母传 统教育模式，从孩子的角度出发，