武术段位制在小学推广的现状及策略研究-来源：中国校外教育（第2020028期）-中国儿童中心.pdfVIP

武术段位制在小学推广的现状及策略研究 ◆胡 腾 陶 蕊 （南京市陶行知小学；南京晓庄学院第一实验小学） 【摘要】武术段位制是评估习武者武术水平的评价制度。 在小学推广武术段位制，是为了借助教育平台弘扬和发 展中华武术文化，也是为提高青少年身体素质起到强身健体的锻炼作用。 现阶段的武术段位制在我国中小学开展 现状如何？ 有哪些问题需要完善？ 我们还需要制定那些完善措施？ 结合实践工作经验，在下文中具体阐述。 【关键词】武术段位