- 6
- 0
- 约6.13千字
- 约 2页
- 2023-04-18 发布于四川
- 中国儿童中心
- 举报
初中政治课堂中培养学生文化自信的策略探索
◆姜林花
(启东折桂中学)
【摘要】作为中国特色社会主义价值观构建过程中重点强调的 “四个自信”之一,文化 自信是提高我国文化凝聚
力,抵御文化全球化中外来文化冲击的必然要求,加强学科教学中学生文化自信的培养显得至关重要。 立足初中
政治课堂教学现状,对学生文化自信的培养价值与策略进行了深入探索。
【关键词】初中政治 文化自信 策略
在经济全球化进程快速推进
您可能关注的文档
- 后疫情时代校本课程研发的思考-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 高校思政教育中大学生生态文明素养提升路径探析-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 基于PU平台的大学生法治教育思考-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 中国辽宁省锦州市中学教师全面薪酬满意度对教师职业幸福感之影响研究-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 谈“普及-兴趣-精英”三步阶梯培养学生科学素养-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 试论“劳动教育”融合“研学旅行”-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 探究“主题”教研,丰盈“德善”课程——玉山县明德小学教育教学改革初探-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 探析20世纪80与90年代西方儿童读物的藏文翻译——以《世界儿童名著》为例-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 课程思政与老年护理融合现状分析及对策研究-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
- 中高职二段二校人才培养模式实践研究——以内蒙古民族幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例-来源:中国校外教育(第2020035期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档

文档评论(0)