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- 2023-04-18 发布于四川
- 中国儿童中心
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中高职二段二校人才培养模式实践研究
——以内蒙古民族幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例
◆梁月琴
（内蒙古民族幼儿师范高等专科学校）
【摘要】中高职教育衔接是现代职业教育体系的重要组成部分，搭建中职生学历提升的通道，为高职专业化人才
培养提供优质生源，其人才培养模式被多校探索。 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 “ ”分段式人才培养，
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