心理游戏拉近师生“新”的距离-来源：中国校外教育（第2020034期）-中国儿童中心.pdfVIP

心理游戏拉近师生 “新”的距离 ◆卢莉莉 （常州市新北区罗溪中学） 【摘要】七年级新生入学，很多学生面临着角色的转变，承受着新环境带来的心理压力，导致很多中学生出现难 以适应、压力过大、入学焦虑等现象。 如何缓解新生的入学压力、适应新环境，帮助学生顺利进入七年级的学习 与生活，是新班主任面临的重要考验。 心理团体活动是心理治疗的一种重要方式，同时，团体活动以游戏为依 托，能快速拉进师生之间的距离，让学