1213第二 读书节活动方案.docxVIP

东胜区六小第三届校园读书节活动方案 (2012-2013 学年第二学期) 一、指导思想 为了营造校园书香氛围，提升学生的阅读兴趣、阅读品 味以及阅读能力，培养学生“与书为伴，与经典为友”的良 好阅读习惯，根据上级部门相关精神，学校特此举办此次读 书节。 二、组织机构 组长：孙占平 副组长：张强 张子君 温海林 张俊兰 王丽萍成员：各科室负责人 全体班主任与语文教师三、活动主题及口号 主题：让书香伴我们成长（制作条幅） 口号：阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。 四、活动安排 1.活动时间：2013 年 4 月 23 日—2013 年 5 月下旬 2.活动安排： （1）开幕式：2013 年 4 月 23 日课间操时段，程序分别有张校长进行开幕致辞、教科室主任宣读读书节活动方案、 张校长读倡议书、学生代表宣读倡议书、校长赠书仪式，最 后进行读书签名活动。 （2）竞赛活动 ①1 年级童谣朗诵比赛（24 日下午放学，小会议室） ②2 年级讲故事比赛（24 日下午放学，大会议室） ③4 年级和 6 年级经典朗诵比赛（25 日下午放学，大会议室） ④3 年级和 5 年级经典童书选段对白表演比赛（时间另行通知） 各项比赛每班选报 3 名学生参赛（经典童书选段对白表 演比赛可以是 3-6 名学生），每年级评选出一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名，给予表彰奖励。童书选段对白表演 比赛为集体项目，评选两个优秀集体给予表彰奖励。 班级图书角评比活动 学校对各班级的图书角建设情况进行综合评比，对优秀 班级进行表彰和奖励。 教师读书沙龙活动 在 4 月底到 5 月下旬进行教师读书经验交流活动，并评选优秀读书教师，给予表彰奖励。 闭幕式（5 月下旬） 校长进行总结性发言，并表彰读书节获奖师生。 东胜区第六小学 2013 年 3 月 2 日 （后附活动要求和评分标准） 一年级童谣朗诵比赛 评分参考依据：表情动作自然大方，朗诵流利，发音标准，有一定的朗诵技巧（有明显的停顿、起伏和感情化语气的体现）。 二年级讲故事比赛 评分参考依据：表情动作自然大方，能够把故事讲完整，讲流畅； 能够通过语气、表情与动作体现出故事情节的起伏或人物的感情。 三、五年级经典童书选段对白表演比赛 评分参考依据：表情动作自然大方，发音标准，表演流畅；能够通过语气、表情与动作体现出故事情节的起伏或人物的感情。 四、六年级经典朗诵比赛 评分参考依据：表情动作自然大方，朗诵流利，发音标准，有一定的朗诵技巧（有明显的停顿、起伏和感情化语气的体现）。