浅论极限思想在小学数学中的应用-来源：中国校外教育（第2020020期）-中国儿童中心.pdfVIP

浅论极限思想在小学数学中的应用 ◆王 琳 （山东省泰安市泰前办事处迎胜小学） 【摘要】极限思想是近代数学的一种重要思想。 随着我国对数学教育教学改革力度的不断加大，从小学数学开始 抓起，注重将数学思想植根于小学生的脑海里，使他们应用极限思想的思维方式、量化方法和内在规律，来指导 他们分析问题和解决问题，理解问题和总结问题，从而激发学生的学习兴趣，提高他们的数学素养和综合能力， 使小学数学教学质量得到有效提升。