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浅议新课标下高中语文中的中国现当代文学教学
◆苗振浩
(延边大学朝汉文学院中文系)
【摘要】中国现当代文学作品作为语文教学中的重要组成部分,如何能充分发挥其教学价值,成为语文教师需要
思考的问题。 首先,分析语文课程标准对中国现当代作家作品的教学建议。 最后,在课标要求下,对如何进行
该部分的有效教学进行分析。
【关键词】中国现当代文学 普通高中语文课程标准 教学建议
随着我国教育事业的发展,语文学科的教学水
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