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创新护理实训教学,与临床实习顺利接轨
◆王 艳 潘 萍
(山东省烟台护士学校)
【摘要】《护理综合实训》作为护理专业学生强化练习护理操作技能的主要课程,在促进学生技能掌握和思维形
成方面作用显著。 在课程设计中坚持以 “强化实践,突出能力,面向临床,人人成才”为理念,构建并实践分层
教学模式,设计护理实训流程手册,创新实训质量考核评价体系,积累临床案例库,打造高素质高技能应用型人
才培养新模式,为校内实践教学与临
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