浅议高中教师职业倦怠的成因及对策-来源：中国校外教育（第2020002期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-19 发布于四川
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浅议高中教师职业倦怠的成因及对策-来源：中国校外教育（第2020002期）-中国儿童中心.pdf

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浅议高中教师职业倦怠的成因及对策 ◆蔡冬景（大连市普兰店区第九中学）【摘要】教师职业倦怠，指的是教师工作压力的长期积累，导致他们出现一些极端的生理反应或者心理反应，对于他们的情感态度和行为造成不良的影响。这种状态常见于一些从教十余年以上的教师，尤其是一些长期处于工作压力较大的教师。结合当前高中教师职业倦怠的现状，探究产生职业倦怠的原因，提出相应的解决策略。【关键词】高中教师职业倦怠对策