第九课 私の一日 第2课时 教案-初中日语人教版第一册.docxVIP

第九课 私の一日 第2课时 教案-初中日语人教版第一册.docx

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课题 私の一日 授课人 授课日期 学习目标 1、通过跟读与快速记忆熟练掌握会话部分的单词,能够进行默写 2、通过自主思考听讲熟练掌握运用语法Nを、Nが、Nに 教学重点 课文部分的单词 语法Nを、Nが、Nに 教学难点 课文部分的单词 语法Nを、Nが、Nに 教学方法 启发法,讲授法,问答法 课堂导入 听写上节课所学单词 双边活动 同学们还有三分钟就要上课了,请同学们拿出自己的课本导学案复习一下上节课所学的单词语法,我们课上会进行听写。首先请同学们明确一下我们今天的学习目标。接下来请同学们跟读音频熟悉一下今天所学的单词。接下来跟老师一起读,老师读一遍大家读三遍。接下来给大家两分钟时间进行单词的分类,按照导学案上的词性。接下来老师重点给大家讲解一下动词的部分。给答案加两分钟时间快速记忆接下来我们来做一下巩固练习。 下面我们进行到语法部分,首先请同学们观察例句,小组之间相互合作,找一找存在着什么样的规律。写在导学案上接下来老师进行提问。 を是助词,附在名词后面,表示动作的对象,后面的动词常用他动词,が是助词附在名词后面表示动作状态的主体,后面的动词常用自动词Nに的用法,表示动作行为发生的时间(今日、あした、あさ)等表示时间段的词后面不能接に 接下来请同学们通过巩固练习加强一下对于发的记忆与理解。 教学过程 教学过程 教学过程 任务一:单词 具体教学内容: ごぜん「午前」(名)上午 ごはん「ご飯」(名)饭、米饭 あさごはん「朝ご飯」(名)早饭 ひる「昼」(名)白天中午 ひるごはん「昼ご飯」(名)午饭 ごご「午後」(名)下午 おわる「終わる」(名)结束 ばん「晩」(名)傍晚,晚上(よる「夜」(名)夜晚;ゆうがた「夕方」傍晚;こんばん「今晩」今天晚上;夕べ昨晚 ばんごはん「晩ご飯」(名)晚饭 えいご「英語」(名)英语 ふん「~分」(量)~分 はじまる「始まる」(V自)开始 やすむ「休む」(V自他)休息请假 よむ「読む」(V他)读,念,阅读 ねる「寝る」(V自)躺,睡觉 教学思路: 1.说先请同学们根据单词的词性进行分类,对动词进行重点讲解 2.请同学们根据录音熟悉一下单词的读法,接下来老师领读两遍,给同学们自主练习的时间找同学读 3.给同学们快速记忆的时间,做巩固练习 ...... 巩固练习: 1. ごぜん「午前」 上午 ごはん「ご飯」 饭、米饭 あさごはん「朝ご飯」 早饭 ひる「昼」 白天中午 ひるごはん「昼ご飯」 午饭 ごご「午後」 下午 ばん「晩」 傍晚,晚上 ばんごはん「晩ご飯」 晚饭 えいご「英語 」 英语 ふん「~分」 ~分 2. はじまる「始まる」(V自)开始 やすむ「休む」(V自他)休息请假 よむ「読む」(V他)读,念,阅读 ねる「寝る」(V自)躺,睡觉 任务二:Nを (一)具体教学内容: 私はジュースを飲みます。 今日は日本の映画を見ますよ 汪文君は午後サッカーをしますか を是助词,附在名词后面,表示动作的对象,后面的动词常用他动词 (二)教学思路: 1.请同学们读一下句子,猜测一下句子的含义,请同学们自主猜测一下を的用法。 2.为同学们总结Nを的用法表示动作的对象 3.为同学们总结常见的他动词,请同学们做巩固练习加强记忆 ...... (三)巩固练习: 1.完成下列短语 开始工作 仕事を始める 请假 学校を休む 读书 本を読む 吃药 薬を飲む 吃饭 ご飯を食べる 任务三:N+が (一)具体教学内容: あした健太君が来ます 七時半に映画が始まります 今日の午後授業があります が是助词附在名词后面表示动作状态的主体,后面的动词常用自动词 (二)教学思路: 1.请同学们读一下句子,猜测一下句子的含义,请同学们自主猜测一下が的用法。 2.为同学们总结Nが的用法表示动作的对象 3.为同学们总结常见的自动词,请同学们做巩固练习加强记忆 .. (三)巩固练习: 1.完成短语 討論が始まる バスが来ます 勉強が終わる 2. 任务三:N+に (一)具体教学内容: 金英珠さんは朝八時にきます 李さんは何時に休みますか 母はいつも5時半におきます (二)教学思路: 1.请同学们读一下句子,猜测一下句子的含义,请同学们自主猜测一下が的用法。 2.为同学们总结Nに的用法,表示动作行为发生的时间(今日、あした、あさ)等表示时间段的词后面不能接に (三)巩固练习: 1、判断对错 朝に起きます() 朝七時に起きます 午後三時に来ます() あし

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