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- 2023-04-19 发布于四川
- 中国儿童中心
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中国校外教育 中旬刊 教 研 视 点
小学数学核心素养的内涵与价值分析
◆薛爱丽
（山东省宁阳县泗店镇中心小学）
【摘要】从目前国内研究情况看，小学数学核心素养这一概念在价值和内涵方面还没有统一的界定。 随着素质教
育的深入，小学数学教师应当加强对小学数学核心素养这一教学理念的研究，将其渗透到数学
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