- 4
- 0
- 约5.82千字
- 约 2页
- 2023-04-20 发布于四川
- 世界科学出版有限公司
- 举报
2022年第一期(第三卷) 发展教育学 No.1 2022 (Vol.3)
基于小学艺术教育分析美育教学与学生的全面发展
邱锶
(韩山师范学院,广东 潮州 521041)
摘要:
在小学美育教学中,教师要充分挖掘教材资源,激发学生学习兴趣;因材施教,培养学生的想象能力;
挖掘美育课程中的艺术教育因素,培养
您可能关注的文档
- 高校财务管理教学问题与对策-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 新时期高校创新创业教育与专业教育融合路径研究-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 以人为本的高等职业院校学生管理对策研究-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 体育教学中乒乓球训练质量提升策略研究-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 一体推进大学生爱党爱国爱社会主义教育研究-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- “互联网+”视域下大学生网络心理健康教育机制构建研究-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 深入推进志愿服务制度化建设的相关讨论-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 基于PBL 的大学英语翻译教学研究-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 以全面依法治国思想培育大学生法治素养之探讨-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
- 最优化理论视角下大学英语课程思政的教学实现研究-来源:发展教育学(第2022001期)-世界科学出版有限公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)