三小二年级语文上册10冬冬学识字二第5课时教案北师大版.docVIP

第五课时 教学内容:《丁丁冬冬学识字（二）》 教学目标:1、认识10个生字，能正确流利地认读生字，并能正确书写本课生字，认识“身”“月”两个偏旁。 2、培养学生想象力、观察力、创造力和合作精神。 教学重点：生字的认读写. 教学难点：带身字旁的生字“躯、躺、鞠、躬、躲的认读。 教学准备：字卡、词卡 教学过程： 一、导入新课 1。丁丁冬冬今天又给我们带来了两位新朋友，这就是我们今天要学习的“身字旁和“月”字旁。 2。看老师书写这两个偏旁. 二、讲授新课 （一）认识生字 1。 今天“身”字旁和“月”字旁还带来了他们的几个伙伴呢！出示生字“区、尚、弓、朵、庄、干、夫、几、方、旦、匈、堂、旨” (请学生给大家介绍你都认识哪些生字） 2. 他们见到小伙伴们可高兴了,就 跟小伙伴们拉手照相，你们看（身字旁与月字旁分别于其他字组合） 3。你们见过这些字吗？如果不认识,能猜出他们的名字吗？ （小组交流,自读) 4。 同学们的本领可真大，能够运用各种方法记住这些生字，让我们在一起读一读这些生字吧。 （小老师领读） （二）巩固识字 玩猜字游戏 （小组活动) 三、课堂小结 1。其实“身字旁和“月”字旁的小伙伴有很多他们组成的字宝宝可多了,猜一猜这些字念什么？ 2.虽然有些同学已经认识了这些字，但是为了考验大家,我们来举一个查字典比赛好吗？看看哪个同学又对又快，正确写出这些字的字音. 3。希望大家利用我们