语言积累：语文素养建构的基本任务-来源：学语文（第2020005期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

专论平台 语言积累：语文素养建构的基本任务 □ 谢 华 摘 要：语文建设要从多个层面着力，有课程理论层面的，有教材编辑层面的，有教师教学层面的，也有学生 学习层面的。语言是语文学习的关键内容，而语言的学习重在积累，语言积累也就成了语文素养建构的基本任 务。教材是语言积累的加油站；教学是语言积累的助力器；阅读是语言积累的收割机。 关键词：语言积累；阅读；语文建设 语文教学、语文教研乃至语文建设，都是语文教师 泼，读起来朗朗上口；学生阅读这组文章，能积累数十 的常态工作。《学语文