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医学统计学概论 数理统计试验设计企业管理质量控制人口统计经济预测农业育种其它……量子力学遗传统计生物统计气象预报医疗诊断药品检定医学统计学是用数理统计的原理和方法，结合医药学实际，研究医药科学中随机事件统计规律的学科。 为什么要学习医学统计学？(why) 怎样学习医学统计学？(how) 医学统计学的基本思想？（what) 为什么要学习医学统计学？(why)例1：某大学校医院用银楂丹桃合剂治疗高血压患者， 治疗前后舒张压数据(Kpa)，对比如表，怎样判断 该中药治疗高血压是有效还是无效，需要一定的 理论和方法，才能从8人的调查数据推理到任何 高血压患者服用后的疗效。13.614.917.217.316.514.214.514.611.915.317.214.611.512.213.813.4治疗前治疗后 怎样学习医学统计学？(how) 1.不注重原理、公式推导，以具体应用为主 2.重点记住各统计方法的应用条件。 学习一种 统计软件去实现。 3.结合实验数据、习题学习如何应用统计方法 1.SPSS (Statistical Program for Social Sciences)社会科学统计程序2. SAS（STATISTICAL ANALYSIS SYSTEM） 统计分析软件 3.minitab, statistica等4.DPS（Data Processing System)中文数据处理系统6.卡方检验计算器，正交设计助手II 3.15. JMTJFX简明统计分析10.31 总体样本数据设计收集整理、分析推断 医学统计学的基本思想？（what)1.总体：是指研究对象的全体。(有限总体,无限总体)2.个体：组成总体的每个单元称为个体。3.样本：在一个总体X中抽取n个个体称为总体X的一个 容量为n的样本。 样本容量n是指样本中含有个体的数目，也称 样本的大小。(小样本，大样本） 定义：对观察对象用测量工具或测量标准得到的 数据. 例如：体重与身高、中药中的有效成分含量 特点：有度量衡单位；（通过测量得到） 多为连续变量(可取非整数） (1) 计量资料（定量资料）统计资料类型 （2）计数资料（定性资料 ） 定义：把观察对象按不同属性或类别分组计数 的数据. 特点：多为离散变量(取整数）例：调查339名50岁以上的人的吸烟习惯与患慢性气管炎病的数据而建立如下列联表，试探讨吸烟与患慢性气管炎之间的关系。组别吸烟不吸烟患病组4313健康组162121 (3) 等级资料定义：将观察单位按某种属性的不同程度分组计数， 得到各组观察单位的个数称为等级资料。分类严重无效好转痊愈合计对照组648613020300处理组12513821026499合计18922434046799 统计量：由总体中随机抽取样本而计算的相应指标。概率：是某一事件中发生的可能性大小的数值表示。 记为P(A)P≤0.05与P≤0.01都可称为小概率事件。 统计设计搜集资料整理资料分析资料推广应用分析资料统计描述统计推断:变量关系参数估计、假设检验 第二章 计量资料的统计分析刻画资料取值的平均水平和离散程度的数值 §2.1 总体数字特征 总体均数（数学期望）记为EX或MX, 反映总体取值的集中趋势、平均水平。 总体方差记作DX。总体标准差 反映总体取值的离散程度、稳定程度。 Def. 标准差与均数值之比为变异系数(相对标准差） 例:据调查某地18岁男子身高均数为165.08cm，标准差为4.98cm，体重均数为51.60kg,标准差为5.01kg ,试比较该地男子身高和体重波动度哪个大一些？3.02%，9.71%一般的变异系数小于5%时认为数据资料较稳定。X与Y取值单位不同、均数相差悬殊如身高、体重，血压、血糖总体变异系数 比较几组资料的变异程度，若各组资料的单位不全相同，或均数相差悬殊时，用变异系数。 总结: 方差、标准差、变异系数统成为变异指标。共同点:值小表示变量值密集，值大表示变量值分散。 样本均数: 设有容量为n的样本 ,则称为样本均数, 亦可写成:或 统计量§2.2 样本的数字特征 二. 样本方差 、样本标准差、样本变异系数: 设有容量为n的样本 则称 为样本方