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中国校外教育下旬刊 教师经验谈
浅谈如何指导学生快乐写作
◆齐艳君
(河北省承德市滦平县滦平镇中心校)
【摘要】小学生的写作能力是从小培养的,尤其在小学阶段,作为小学生提高写作能力的基础阶段,很大一部分
小学生对写作这件事是存在抗拒心理的,找不到写作的话题,甚至会出现抄袭现象,如此一来,十分
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