广告传播高效率的记忆策略.pptVIP

1、重复 短时记忆 长时记忆 桑代克“练习律”（迷箱） 第三十页，共四十七页，2022年，8月28日 桑代克学习理论（教育心理创始人“试误说” ） 准备律（满意－烦恼） 练习律 效果律（满足） 第三十一页，共四十七页，2022年，8月28日 广告重复的作用 积极作用：强化大众的学习过程、高频率广告本身就可能成为该商标的一个优势指标、巩固消费者的认牌购买习惯。 但广告频率的效果是有限的，受三方面因素的影响：个体影响、遗忘曲线并不是时间的简单函数、学习决非取决于有关信息量的简单积累。 消极作用：适宜的广告重复会产生积极作用，而过度的重复次数，则会导致消极反应。 第三十二页，共四十七页，2022年，8月28日 广告重复效果的两种理论： 二因素说：积极的学习因素和消极的乏味因素。 二阶段认知反应说：学习 异议的论点和情境因素 第三十三页，共四十七页，2022年，8月28日 第一页，共四十七页，2022年，8月28日 增进广告知觉过程的理解 将问题视觉化，提升广告信息形象生动性(骨头） 运用高频词（词频效应）《现代汉语频率词典》 与受众建立熟悉感 句子的形式有助于理解（肯定句、简单句、主动句） 避免歧义句和语句模糊 广告语句中，多注重实词的选取与运用 在广告语句中，把广告受众已知的信息放在前面，新信息放在后面则更易理解 下一页 第二页，共四十七页，202