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中国校外教育上旬刊 课堂内外
微课资源在小学数学课堂教学中的实践探讨
◆王成菊 王怀伟
(甘肃省临夏回族自治州东乡县东塬乡塔山小学;甘肃省临夏回族自治州东乡县东塬学校)
【摘要】小学数学课堂教学使用微课资源,可以增强课堂教学趣味性,激发学生求知欲望以及好奇心;可以为课
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