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岗位工作评价表模板 岗位名称：（ ） 岗位编号：（ ） 所属部门：（ ） 岗位类型：（ ） 项目 项目 评价 得分 专业理论知识（T） 技能水平 管理诀窍（M） 人际技能（H） 思维环境 解决问题能力（Q） 思维难度 行动自由度（F） 风险责任 职务对后果形成的作用（I） 职务责任（R） γ值 β值 W 值 评价时间： 年 月 日审核： 批准： xx 工作评价指导说明 1、 岗位类型指平路型、下山型或上山型 2、 评价描述如下： 评价项目专业理论知识 管理诀窍人际技能 思维环境 思维难度 行动自由度 评价术语 基本的，初等业务的，中等业务的，高等业务的，基本专门技术， 熟练专门技术，精通专门技术，权威专门技术 起码的，相关的，多样的，广博的，全面的基本的，重要的，关键的 高度常规性的，常规性的，半常规性的，标准化的，明确规定的， 广泛规定的，一般规定的，抽象规定的 重复性的，模式化的，中间型的，适应性的，无先例的 有规定的，受控制的，标准化的，一般性规范的，有指导的，方向性指导的，广泛性指导的，战略性指引的，一般性无指引的 职务对后果形成的作用 间接后勤，间接辅助，直接分摊，直接主要 职务责任 微小，少量，中量，大量 3、 计算公式：W=γ [f (T，M，H)·Q] + β[f（F，I，R）] ① W 表示工作职位的相对价值； ② γ+β=1。一般情况下，γ 、β的取值大致有三种情况： γ=β，如会计、技工等工作职位的情形（平路型：50%+50%）； γβ，如工程师、营销员等工作职位的情形（下山型：70%+30%）； γβ，如总裁、副总裁、经理人员等工作职位的情形（上山型：40%+60%）。 ③ 符号说明： T---专业理论知识（科学知识、专门技术及操作方法） M---管理诀窍（计划、组织、执行、控制及评价等管理诀窍） H---人际技能（有关激励、沟通、协调、培养等人际关系技巧） Q---解决问题能力 F---行动自由度 I---职务对后果形成的作用（行为后果影响） R---职务责任（风险责任） 人际技能基本的初 等业 务 人际技能 基 本的 初 等 业 务的 中 等 业 务的 专 业理论知 识 高 等 业 务的 基 专 本 门 技术 熟 练 专 门技术 精 通 专 门技术 权 威 专 门技术 管理诀窍 基 起码的重 关 基 相关的重 关 基 多样的重 关 基 广博的重 关 基 全面的重 关 本 要 键 本 要 键 本 要 键 本 要 键 本 要 键 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 50 57 66 66 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 57 66 76 76 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 230 66 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 66 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 76 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 304 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 52