岭南版小学美术教学计划.docxVIP

. . Word Word 文档 2015－2016 学年度第二学期美术科教学计划 一年级 任课教师： 2016 年 2 月 25 日 教 学 容 教 学 时 数 教 学 进 度（起止周次） 1 漫游飞行世界 2 1 2 海底世界多奇妙 2 2 3 五彩的泡泡 2 3 4 七彩虹 2 4 5 快乐的小鸟 2 5 6 昆虫王国 2 6 7 大鱼和小鱼 2 7 8 小动物和妈妈 2 8 9 奇特的海螺 2 9 10 奇异的“海怪” 2 10 11 动物的“花衣裳” 2 11 12 缤纷的“涂色游戏” 2 12 13 小飞机与降落伞 2 13 14 押印的花纹 2 14 15 大嘴巴纸玩偶 2 15 16 有趣的鞋 2 16 17 丑小鸭和白天鹅 2 17 18 会伸缩的“动物” 2 18 19 我们的动物乐园 2 19 （一）绘画 1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。 本学 2、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。期主 （二）工艺 要任 1、学习简单的纸工、泥工、拼贴等技法。 务和 2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。要求 （三）欣赏 1、观赏有趣的动、植物。 2、欣赏富有童趣的儿童画。 3、欣赏儿童题材的美术作品。 1、在美术活动中发展学生的想像力和创造力，积极促进从无意识想像本册 到有意识想像，从再现想像到创造想像。 教材 2、 在绘画胆用笔用色，鼓励学生在绘画胆的表达自己的情绪情感。的重 3、提高手部运用的灵活性，用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描点 绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满， 造型大胆、夸，生动活泼，富有一种童趣。 本册 教材 提高对色彩美，形状美的能力。难点 学生 1、学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整知识 齐，有零碎感，态度不够仔细。 现状 2、工艺制作上精细度不够，意图能力较差。 的分 3、完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成，少数同学形析 象表达能力还停留在幼儿园的水平。 本学 1、加强对学生美术基础知识和技能（构图、上色、勾线等）的渗透。期提 2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸，富有童趣。 高教 3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的学质 机会引导学生在实际生活中领悟人尖社会的丰富性，了解各学科的共通量的 之处和相异之处，理解美术对生活的独特贡献，使他们真正获得综合运措施 用美术以及其他知识、技能来解决学习与生活中各种问题能力。 本学 《奇异的“海怪”》期的 研究专题 2015－2016 学年度第二学期美术科教学计划 二年级 任课教师： 2016 年 2 月 25 日 教 学 容 教 学 时 数 教 学 进 度（起止周次） 1.画家眼中的儿童。 2 1 2.可爱的动漫形象 2 2 3.美妙多变的线条 2 3 4.象形文字的联想 2 4 5.美丽的花园 2 5 6. 水果大聚会 2 6 7.切开的果实 2 7 8.吃瓜果的人 2 8 9.我们的影子 2 9 10.生动的吉祥物 2 10 11.小礼物 2 11 12.民族娃娃 2 12 13..有趣的剪纸娃娃 2 13 14.大花瓶 2 14 15.百变卡通玩具 2 15 16.童话中的城堡 2 16 17.纸碟怪脸 2 17 18.变废为宝 2 18 19.分类垃圾桶 2 19 本学 期主 在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进 要任 行思政治教育和品德教育，在接受新的知识过程中，发挥自己的创新。 务和 要求 本册 教材 重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、的重 工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。 点 难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察 本册 力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、 教材 热爱自然、热爱美好事物。 难点 学生 二年级学生经过一年半的美术学习，对美术课程有了一定的认识，知道知识 美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，课堂现状 也比较活跃。由于学生的年龄较小，耐性较差，因此有部分学生对待作的分 业的态度不够仔细。 析 本学 1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。 本学 1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。 期提 2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。 高教 3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。 学质 4、利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。 量的 措施 本学 《纸碟怪脸》 期的 研究 专题 2015－2016 学年度第二学期美术科教学计划 三年级 任课教