幼儿园大班健康教案《换牙庆祝会》含反思.docVIP

少儿园大班健康授课设计《换牙庆祝会》含反 思 大班健康授课设计《换牙庆祝会》含反思适用于大班的健康主题授课活动中间，让少儿认识乳牙和恒牙的差异，知道要保护新长出来的牙齿，认识斜颌一种是一种正常的生理现象，不用担忧害怕，学习保护新牙的正确方法，快来看看少儿园大班健康《换牙庆祝会》含反思授课设计吧。 活动目标： 1．认识换牙长时间是一种正常的生理现象，不用担忧害怕。 2．认识乳牙和恒牙的差异，知道要保护新长出来的牙齿。 3．研读保护新牙的正确方法。 4．知道一些保持身体各部位整齐卫生的方法。 5．培养少儿培养养成较好生活习惯的意识。 活动准备： 1．检查班级中换牙和没换牙的少儿人数。并制成表格给幼童 观看。 2．用泡沫板或其他废旧物料制作一个大的牙齿泡沫板模型，如牙齿中间有第二颗牙齿(乳牙)可以任意拆卸，再准备一颗存贮的牙齿(恒牙)换上去。 3．少儿用书：《换牙庆祝会》。 4．排练好情况表演“换牙庆祝会”。重要情节是换牙的过程 以及新牙的保护方法等。 活动过程： （一）师幼解析少儿换牙的检查表。唤起少儿换牙时的体验 式。 教师和少儿并肩看“少儿换牙人数”的检查表。 教师：我们班级中会哪些小朋友牧童已经换牙了?换牙时有什 么感觉? 中学教师和少儿一同说说小学教师换牙时的感觉，也可以请没有换牙的少儿说说此时的心情。 教师：换牙时你们心里害怕吗?为什么?没有换牙的小朋友，你想换牙吗?为什么