区域发展差异与因地制宜课件【高效备课精研+知识精讲提升】高中地理湘教版(2019)选择性必修2.pptxVIP

区域发展差异与因地制宜课件【高效备课精研+知识精讲提升】高中地理湘教版(2019)选择性必修2.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.2 区域发展差异与因地制宜 -------(湘教版选择性必修二);综合思维;课本13页;1.在我国地图上找出上述优化开发区域和重点开发区域。 2.查找资料,说一说我国四类主体功能区定位和发展重点的设定依据有哪些? 自然资源、地理位置、生态环境脆弱程度、环境承载力、现有开发密度和发展潜力。; 区域发展是指在一定的时空范围内,以资源开发、产业组织、结构优化为核心的一系列经济社会活动。 一、区域的发展阶段 (一)以传统农业为主的初级阶段 经济水平低,自给自足特征显著。传统农业占较大比重,工业处于以资源密集型和劳动密集型的起步阶段, 整个区域处于低水平均衡状态,内部差异小,缺乏高水平中心城市,对地理环境影响微弱。; 十八洞村的变化 十八洞村地处湘黔边界的湖南花垣县,是一个山环水绕的秀美山寨。全村200多户人家,人均耕地不过几分。过去,这里是远近闻名的穷地方,主要从事农业生产,缺乏现代工业,交通信息闭塞。村民靠种植玉米、水稻和外出打工为生,自给自足特征明显,人均纯收入只有全县平均水平的四成,贫困率高达50%。 近些年来,十八洞村理清发展思路,对“精准扶贫”进行多方探索,着力走出武陵山区的封闭和贫困,积极融入市场经济大潮。村里因地制宜,不断改善对外交通,努力发展特色产业,大面积种植猕猴桃、油茶和绿色蔬菜,养殖湘西黄牛、家禽和稻花鱼,开发苗绣织锦,发展苗寨旅游,“农家乐”搞得红红火火。如今,十八洞村摘掉贫困帽,村民收入大幅度提高,生活环境显著改善,村容村貌焕然一新。;课本15页; 一、区域的发展阶段 (二)以工业化为主体的成长阶段 工业化成为区域经济发展的主要动力,城市化和第三产业加速推进,劳动力不断由农业向制造业和服务业转移。 区域产业结构和空间结构渐趋复杂,区域经济呈现不平衡加速发展状态,核心城市对区域的辐射带动作用大幅度增强。 工业部门的地域联系导致工业在某些区域集聚,中心城市和工业基地发展速度显著高于区域平均水平,例如辽中南工业基地、京津唐工业基地和沪宁杭工业基地共同发展成为东部沿海工业带。 交通、科技、对外开放均显著发展。 大规模工业化导致出现了大气、水体和固体废弃物的污染,陆地和海洋生态环境遭到破坏,人地关系明显的不协调。 ;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课本16页;课本16页;课本16、17页;课本16、17页; 一、区域的发展阶段 (三)以结构优化和整体提升为主体的转化阶段 成长阶段后期,资源枯竭、环境污染、地价上升、交通拥堵、劳动力价格提高,导致区域经济整体萎缩衰败,出现高失业率、人口减少等问题,区域产业必须进行调整,寻求新发展。 新型工业化的特征是以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥。;课本17页; 一、区域的发展阶段 (四)以创新驱动为主的高效益综合发展阶段 以创新为引领,以信息化、生态化、智能化、循环化为路径,更加注重经济、社会、环境的协调发展和可持续发展。 高科技成为区域发展的主导力量,科技、教育、信息、金融、贸易、旅游等部门成为推动经济增长的重要力量。 ;课本19页;日本和英国自然环境的区域差异的形成原因是什么?;课本20页;课本20页; 二、区域发展的差异性 衡量区域发展水平,常用的指标有地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成等。根据这些指标,可将区域划分为发达地区与发展中地区,或高收入地区、中等收入地区和低收入地区。 1990年,联合国开发计划署创立了人文发展指数,即以预期寿命、教育程度和地区生产总值三项指标来反映一个区域的总体发展水平。;课本21页;课本21页;课本22页;课本23页; 三、坚持因地制宜,促进区域发展 对于某一特定区域来说,无论是自然地理环境,还是人文地理环境,由于要素禀赋和演化过程的不同,都具有显著的差异性。因此,必须根据自身的具体情况,因地制宜,扬长避短,推行适宜本区域的发展战略,并采取相应的对策措施。 ;课本23页;课本24、25页;课本24、25页;课本24、25页;2.海南岛面积约3.4万平方千米,是我国第二大岛。海南岛海域宽阔,岸线漫长,海湾和海岛众多,海洋生物资源丰富,海洋旅游资源独特,近岸海域海水清洁,海洋生态环境质量优良。

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档