小学数学3-6年级05 A 四年级 第五讲 平行四边形与梯形 基础版[学生版】.docxVIP

小学数学3-6年级05 A 四年级 第五讲 平行四边形与梯形 基础版[学生版】.docx

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第5讲 平行四边形与梯形 一、平行与垂直 1、同一平面内的两条直线的位置关系: 或者 。 2、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线 。其中一条直线是另一条直线的平行线。 3、平行可以用符号“//”表示。a与b互相平行,记作a//b,读作:a平行于b。(图一) 4、如果两条直线相交成直角,就说这两条直线 ,其中一条直线叫做另一条直线的 ,这两条直线的交点叫做垂足。 5、垂直可以用符号“⊥”表示。a与b互相垂直,记作a⊥b,读作:a垂直于b。(图二:“直线a和直线b相互垂直;直线a是直线b的垂线;点O是垂足。”) 两条平行线之间可以画无数条垂直线段,这些垂直线段不仅互相平行而且长度相等。两条平行线间的垂直线段都相等。(图三) 7、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的 (图四: 即“点A到直线所画的垂直线段最短。) 8、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也 。(图五:因为a//c,b//c,所以a//b) 9、如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也 。(图六:因为a⊥c,b⊥c,所以a//b) 10、在同一平面内,过直线外一点可以画 直线与该直线垂直。(图七) 11、在同一平面内,过直线外一点可以画 直线与该直线平行。(图八) 画图 1、画垂线的方法:边线重合、平移到点、画线标号。(一对,二移,三画) (1)过直线上一点画这条直线的垂线: (2)过直线外一点画这条直线的垂线: 2、画平行线的方法: 用直尺和三角尺来画平行线,先把三角尺的一条直角边紧靠直线,再把直尺紧靠三角尺的另一条直角边,这时沿直尺平移三角尺,再画一条直线。(一贴,二靠,三移,四画) 3、画长方形的方法: 画长方形和正方形时的要点:用垂直和平行的方法画图,注意标注:长方形要标出一组邻边的长度(长和宽),正方形要标出两条边长的长度。 如:画出一条长3厘米,宽2厘米的长方形。 第一步:先画一条长3厘米的线段; 第二步:再过线段端点画一条2厘米的垂线; 第三步:再过另一个点也画一条2厘米的垂线; 第四步:连接两个端点。第五步:标记长方形的长和宽的长度。 三、平行四边形 1、两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。 2、平行四边形的两组对边 而且 。 3、平行四边形 ,相邻的角度数和是180度,四个角的度数和是360度。 4、从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。(画高要用虚线,并写直角符号) 高 高 底 5、平行四边形的特性: 。生活中的挂衣架、推拉门和升降机都是利用了平行四边形易变形的特性。 6、长方形拉动成平行四边形后,周长不变,面积变了。 7、平行四边形能画出 高,同一底边上的高都相等。 四、梯形 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。(梯形有且只有一组对边平行,且平行的这组对边长度不相等。) 2、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。(等腰梯形两腰相等,两个底角也相等。) 3、有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。(直角梯形中直角所在的腰就是梯形的高。) 4、在梯形中,平行的一组对边分别叫做梯形的 和 (其中短的叫 ,长的叫 )。不平行的一组对边叫做梯形的 。 上底 上底 下底 高 腰 从梯形上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的 。梯形有无数条高,所有的高长度都相等。 6、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 五、四边形之间的关系 用集合图表示四边形之间的关系 四边形 四边形 平行四边形 长方形 梯形 正方形 2、它们的特征如下表: 从左边表格中各种四边形的特征发现: ①长方形和正方形是特殊的平行四边形。 ②正方形是特殊的长方形。 ③正方形、长方形、平行四边形有两组对边分别平行。 ④梯形只有一组对边互相平行。 ⑤长方形和正方形的对边互相平行,邻边互相垂直。 六、图形的裁剪与拼组: (1)两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 (2)两个完全一样的平行四边形可以拼成一个平行四边形。 (3)两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形。 (4)两个完全一样的正方形

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