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- 2023-04-27 发布于上海
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了解肽键及多肽了解蛋白质的组成初步掌握蛋白质的重;?
一、教学目标
知识技能:了解氨基酸的结构特点及性质;了解肽键及多肽;了解蛋白质的组成;初步掌握蛋白质的重要性质和检验方法;了解蛋白质的用途。
能力培养:通过学生动手实验培养操作技能与观察能力,使之正确进行实验分析,从而加深对概念的理解,并抽象形成规律性认识,再辅以习题训练培养学生的创新思维能力。
科学思想:培养学生的辩证唯物主义的观点。
科学品质:通过学生实验,使学生的科学态度、思想情趣得到陶冶;通过中国合成胰岛素这一伟大成就,激发学生爱国主义思想感情,民族自豪感。由1931年我国学者吴宪提出蛋白质变性学说,激发学生积极进取,追求真理的热情和建设祖国的责任感。
科学方法:观察方法和科学抽象的方法。
重点、难点
重点:蛋白质的化学性质;观察和抽象思维能力的培养。
难点:肽键的形成;科学抽象能力的培养。
教学过程设计;教师活动;教师活动;教师活动;教师活动;教师活动;教师活动;教师活动;;教师活动;教师活动;教师活动;;感谢您的欣赏
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