多元反馈在免疫学大班制翻转课堂教学中的探索-来源：中国高等医学教育（第2021011期）-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdfVIP

窑员圆源 窑 中国高等医学教育 圆园圆员年 第员员期 荫 学方法 多元反馈在免疫学大班制翻转课堂教学中的探索 王 慧 官 杰 吴艳敏 王 琪 罗晓庆 张 贺 渊齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 员远员园园远冤 摘要暂 基于学生主体地位 以培养学生终身学习能力为目 针对大班制上课的现状 构建结合多元反 馈的翻转课堂教学方法在免疫学课堂中进行应用遥 将大班分解成小组