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;第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果;目标导航·定考向;目标导航·定考向;体系构建·统全局;思维导图;易错明辨;易错明辨;易错明辨;考点辨析·提素能;考点一 文化的民族性与多样性;点拨:民族文化是相对于外来文化而言的,传统文化是相对于当代文化而言的;两者存在着交叉关系,很多文化,既需要从民族文化角度理解,又需要从传统文化角度把握。
2.民族文化的核心和灵魂是④_________。;二、文化具有多样性
1.作用
(1)文化多样性①______文化存在的丰富程度。
(2)文化多样性是发展本民族文化的②____________,也是实现世界文化繁荣的③____________。
2.态度
面对文化多样性,我们要在坚持各民族④______的基础上,尊重差异,理解个性,既要⑤______本民族文化,又要⑥______其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进⑦____________繁荣进步。;1.准确把握文化多样性
(1)从内涵看,文化多样性强调世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,正是这种各具特色、异彩纷呈的文化才构成了文化的多样性。;(2)从表现形式看,就世界范围而言,有东方文化、西方文化之分,如中国儒家文化、欧洲基督教文化、中东阿拉伯文化、美洲印第安人文化等;就某一国而言,有地域文化、民族文化之分,如中国的中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等不同地域及各民族独特的民族文化。
(3)从重要性看,文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。各具特色的文化既相互竞争、又相互借鉴,共同促进人类文明进步。;(4)文化多样性不同于文化多元化,前者主要指民族文化的多样性,即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色,后者主要从文化的来源和性质上说,倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。;2.从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系(体现了矛盾的特殊性与普遍性关系的原理)
(1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊性与普遍性的关系,而不是部分与整体的关系,它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。
(2)文化??世界性是各种文化普遍具有的属性,即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个性、独特性,它使世界上各民族文化相互区别开来。;(3)任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性,文化的世界性也就不存在了。
(4)民族性与世界性具有相对性,它们在一定条件下能够相互转化。;考向 文化的民族性与多样性;③文化遗产的保护价值在于产业的发展
④中华优秀传统文化能实现创新性发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④;[解析] 文化发展的实质,就在于文化创新,而不是文化与经济的融合,①错误;蜡染是我国少数民族的民间传统印染手工艺,采用蜡染工艺的服饰已经走上了伦敦时装周和巴黎时装周的舞台,这说明文化是世界性与民族性的统一,②正确切题;文化遗产的保护侧重于文化事业,而不是侧重于文化产业,③错误;贵州丹寨县利用蜡染工艺这一非物质文化遗产资源发展手工业、文创和演艺产业,带动了脱贫增收,这说明中华优秀传统文化能实现创新性发展,④正确切题。;〔变式训练1〕
(2019·全国Ⅱ)2019年3月23日,在两国领导人共同见证下,中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物,有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是( )
①保护文化遗产需要世界各国共同努力
②尊重文化多样性就要尊重各民族文化
③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力
④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径
A.①② B.①③
C.②④ D.③④;[解析] 文物是承载民族记忆的宝贵遗产,意大利将中国流失文物返还,说明保护文化遗产需要世界各国共同努力,这也是意大利尊重我国民族文化、尊重世界文化多样性的体现,①②正确;文化传承发展的根本动力是社会实践,③错误;文化多样性是不同文化相互融合的前提,不是途径,④错误。;考点二 文化交流与文化交融;2.如何推动文化交流,实现文化发展
我们应该维护各国各民族文化多样性,加强④__________________ ______________,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。;二、文化交融与文化发展
1.文化交融①______文化的发展。文化因②______而多彩,文化因③______而丰富。推进人类④____________,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美
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