古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》学案-统编版高中语文必修下册.docxVIP

古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》学案-统编版高中语文必修下册.docx

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桂枝香 金陵怀古 王安石 [预习——夯实基础] [知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 初肃(  ) 澄江(  ) 如簇(  ) 去棹(  ) 斜矗(  ) 鹭起(  ) 漫嗟(  ) 衰草(  ) 凝绿(  ) 【答案】 sù chénɡ cù zhào chù lù jiē shuāi nínɡ 第2步词语释义——字字落实根基牢 (1)簇:________________________________________________________ (2)故国:______________________________________________________ (3)征帆去棹:__________________________________________________ (4)彩舟:______________________________________________________ (5)星河:______________________________________________________ 【答案】 (1)聚积。 (2)旧都城。 (3)来往船只。 (4)华美的船。 (5)倒映着星空的长江。 第3步名句积累——经典名句君须记 (1)______________,翠峰如簇。 (2)______________,背西风酒旗斜矗。 (3)六朝旧事随流水,______________。 (4)至今商女,____________,______________。 【答案】 (1)千里澄江似练 (2)征帆去棹残阳里 (3)但寒烟衰草凝绿 (4)时时犹唱 《后庭》遗曲 [探究文本] 【背景介绍】 这首词是王安石晚年的作品,也就是王安石被二次罢相之后,退居金陵时所写。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作的 【整体感知】 词的上、下片分别写了什么内容?请简要概述 __________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】词的上片写词人登临送目所见的金陵秋景。词的下片怀古、抒情。 【文本深读】 1.开篇的“登临送目,正故国晚秋,天气初肃” 交代了哪些信息?应如何理解? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】 “登临送目”领起上片写景;“故国”点题(或“扣题”),为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,“天气初肃”为写景抒怀营造肃杀的氛围。 2.上片重在写景,在写法上有何特点。同学任选一句进行赏析。___________________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】①比喻 形象生动地写出了蜿蜒澄澈,山峰峭拔堆聚有致的特点。 ②用典(化用)。化用谢眺诗句“澄江静如练”之句,写出了江水澄澈平静的特点。 ③动静结合。华丽的画船如同在淡云中浮游,水上 彩舟云淡,星河鹭起,画展现得活灵活现,而且进一步开拓观察的视野。的白鹭纷纷从银河上惊起,不仅把整幅金陵秋景图 ④远近交错。“澄江”“翠峰”“归帆”“白鹭”是远景, 旷远壮阔 “酒旗”“彩舟”是近景,时空交错,依次勾勒水、 陆、空的雄浑场面,境界苍凉。 ⑤色彩鲜明。“练”“翠峰”“残阳”描画景物点染色彩,使的画面色彩明丽,景象开阔高远。彩舟”“星河”色彩对比鲜明,浓淡担宜,构成一幅壮丽的金陵秋景图。 知识点补充——景物描写的角度、方法 ①时空——远近、俯仰、早晚、四季等 ②感官——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉 ③动静——动态、静态、动静结合、以动衬静 ④虚实——虚写、实写、虚实相生、化虚为实 ⑤色彩——色彩映衬、色彩对比鲜明 ⑥修辞——比喻、拟人、夸张、用典、对偶等 点面结合、粗笔勾勒(白描)、细笔工描 3.如果将下阙中作者情感的落脚点浓缩到一个字上,你会用哪个字?为什么? _______________________________________________________________________

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