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- 约3.63千字
- 约 8页
- 2023-04-24 发布于湖北
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9 穷人
设计
者:余峰
学习目标:
1.学会12个生字,正确读写“舒适、勉强、魁梧、撕破、心惊
肉跳、自言自语”等词语。
2.默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善
良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
3.学习作者通过环境描写和人物的对话、心理、神态的描写,表
现人物品质的方法。
学习重难点:
引导学生懂得课文是如何通过环境描写和人物的心理、对话等描
写,来刻画栩栩如生的人物形象的。(重点)
学习作者通过环境描写和人物的心理、对话等描写,刻画人物形
象、抒发真情的写法。(难点)
第一课时
课时目标:
1.理清人物关系,梳理课文的主要内容。
2.抓住“睡觉还早”这个细节描写,深入感受穷人的“穷”。
3.通过体验“道德小巷”这个游戏,引导学生体会桑娜内心的矛
盾和挣扎。
板块一 谈话导入,提问激趣
板块目标:
通过课前谈话来导入课题,借助提问来激发学生的兴趣。
课前谈话:上课之前,老师想请同学们看几幅图片,
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