四年级下册中彩那天.pptxVIP

小学语文（人教版）四年级 下册; 本组课文以“以诚待人”为主题，从不同角度 赞美了诚实、守信等道德规范，使我们懂得诚实、 守信比金钱、财富更重要；要用自己的劳动去维 护个人的尊严；无论做什么事都要讲究认真、讲 究实在；遇事要将心比心，多为别人着想等等。;中彩那天;;;;;;;;;; 课文刚才我们读了一遍了，又读了课 文中的生字组成的词语。回过头来，我们 再来看看课文，课文哪几个自然段讲得是 中彩那天发生的事呀？ ;;; 原来中彩那天发生了这样一件事儿，那么在 这件事儿里，有什么使你在读的时候有所触动、 有所感受，说说看？;;;;;;;;; 面对这样一个难题的时候，的的确确我们可 以想像一下，父亲当时的内心一定是非常矛盾而 复杂的，我们再来读一读这一部分。从文章中对 父亲的哪些描写，你感受到了这的的确确是一个 难题，把这样的句子画下来。; 从文中的哪些语句，哪些对父亲的描写里让我们真真正正感受到了这的确是一个难题，从3——8自然段中，你再来读一读。谁来读一读，说一说？; 只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 （是呀，从“神情严肃”看出来，这的确是一个难题。） ; ;;;; 既然这么难，说明这辆车一定有能够留 下来的理由，对不对？到底因为什么，这辆 车可以留下来呢？请你们再来读读书，帮着 文中的父亲找一找这辆车可以留下来的理由 是什么？用“因为……所以……”这样的句 子来说一说。;;;; 尽管有这么多理由可以把车留下来，但他 还是把车还给了库伯。看来，父亲在面对这些难 题时在心里想的一定不仅仅是这些，对吗？还想 了什么？ 就算……也不能…… ;;;;;;; 这样一个道理，对文章中的“我”来说，在当时并不明白，而是在成年以后。当时的我心里是很复杂的，这一点在课文中没有具体地去描述。 想想看，当库伯先生派人把车取走的时候，文中的我会有什么表现？包括我的那些弟弟妹妹可能也会有哪些表现？会是什么样的情形呢？想一想回去以后把它写下来。 ;谢谢!