浙美美术新教材第三册10、做一棵大树.docVIP

10、做一棵大树 授课领域： 造型·表现 课时安排： 课时 授课目的： 1．学习简单的雕像工艺，用黏土（橡皮泥或彩雕像一棵大树。 2．经过捏塑一棵大树，培育立体造型能力和着手{ 能力，激发对雕像的兴趣。 3．认识各样树的有关知识、树木与人类的亲近关多 培育优异的环保意识。 授课重点： 感觉各样树的不同样美感，培育学生用捏塑的手法表现大树。增强环保意识， 培育学生热爱自然的感情。 授课难点： 抓住树的特点表现不同样的树。 授课方法： 谈论法、演示法、引导法、自主研究法等。 课前准备： （学生）黏土（橡皮泥或彩泥）、雕像刀、小毛巾等。 （教师）课件、黏土（橡皮泥或彩泥）、雕像刀（可自制）、雕像示范作品。 授课过程： 1、亲亲泥土。 (1)玩泥游戏操。 全体跟老师做（老师拿出泥示范做，学生跟着表演）。 拍一拍，掌心对掌 揉一揉，掌心对掌 搓一搓，掌心对掌 捏一捏，食指和拇指。 教师引导学生做泥球操运动：团、搓、压、挖等动作，让孩子在不知不觉中 学习雕像手法。 (2)泥土做体操。 将泥块或泥棒波折、扭动、拉长，配上体操的名称，如弯腰、转体、伸展等， 领悟泥土的娇嫩和伸缩度。思虑：变了形的泥土像什么 发现新的玩法：经过搓泥丸、搓泥条、卷泥圈和拍泥饼四种雕像最基本、最 常用的泥形练习，体验用这些泥形加上组合和变化就可以塑造出各样让人惊诧的 雕像造型。 （设计妄图：本环节的目的是让学生接触泥土