水平五（高中）体育《体育活动中的人际交往》教学课件.pptVIP

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2023-04-25 发布于江苏
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水平五（高中）体育《体育活动中的人际交往》教学课件.ppt

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体育活动中的人际交往人民教育出版社高中体育与健康必修全一册第四章第一节小游戏：头上背向传物接力以座位纵向排列为组,每组准备一个小沙包。游戏时,听到发令后每组第一人将沙包从头顶传给后面第二人,依次传递,直至每组最后一人,看哪组快。 “一带一路”国际合作高峰论坛讨论：1、在体育活动和比赛中你与同伴是怎样进行信息沟通和交流的?2、队员之间的交往和日常生活中的交往有什么不同? 一、体育活动中人际交往的形式和特点体育活动中人际交往的形式： 1、语言类交往方式 2、肢体语言类交往方式体育活动中人际交往的特点：形象简洁快速明确分组讨论中国队夺冠的前提是什么？田径亚锦赛女子4x100米接力决赛二、如何提高体育活动和比赛中人际交往能力（一）增进相互了解你来分析：（二）促进互相理解和尊重纳瓦罗拒绝超车艾斯特万（三）提高团队意识团队意识 6a44b0100c7d395a24577082879a22b6.mp4 拔河比赛（四）及时沟通、把握时机体育活动最大的特点? 竞争合作三、如何处理好体育活动中竞争与合作的关系想一想通过体育活动中人际关系的学习，生活中我们应该如何与人相处呢? 小结作业:1.共同总结本节课收获2.课后作业：完成教材P59材料分析题谢谢！