驻马店市教体局直属学校创建国家卫生城市工作检查表.docxVIP

驻马店市教体局直属学校创建国家卫生城市工作检查表.docx

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驻马店市教体局直属学校创建国家卫生城市工作检查表 被查学校: 检查时间: 年 月日 项目 标准 具体要求 存在问题 一、爱国卫生 组织管理 各学校建有爱国卫生管理组织和相 关制度,师生积极参与爱国卫生工 作。 ⑴建立爱国卫生、健康教育、病媒生物防制组织。 ⑵有爱国卫生工作制度、计划、总结,制定卫生管 理制度、岗位责任制和奖惩制度。 ⑶积极开展爱国卫生月活动,有开展活动通知及总结。 ⑷定期开展义务劳动、卫生检查评比、健康教育及 病媒生物防制等爱国卫生活动,工作有计划、有方 案、有总结,文字、图片等档案资料齐全。 二、环境卫生 深入开展环境卫生整洁行动,内外环 境整洁优美,达到净化、美化、绿化、 硬化、亮化“五化”要求。 单位及家属院悬挂有创卫宣传标语,有卫生管理组织和相 关制度,“门前三包”落实到位,卫生状况良好,车辆摆 放整齐,环卫设施、病媒生物防制设施完善,庭院绿化美 化,道路平坦,无黄土裸露,无卫生死角,绿化带内无垃 圾、无缺株少苗,照明、排水设施完好,垃圾道封闭,垃 圾日产日清,厕所符合卫生要求。家属院无十乱现象,不 从事经营加工活动,不种菜地,不饲养家禽家畜。 三、病媒生物 预防控制 贯彻落实《病媒生物预防控制管理规 定》,定期开展病媒生物预防控制活 动,积极参与相关部门组织的集中统 一控制行动。 ⑴有病媒生物防制组织、专兼职人员、相应制度。 ⑵有年度工作计划、总结,除“四害”方案及总结。 ⑶定期开展病媒生物的预防控制宣传、孳生地调查清 理及消杀活动,有相应工作方案及活动记录。 项目 标准 具体要求 存在问题 四、健康教育 和健康促进 1、广泛开展全民健身活动,落 实学校课间操制度。 ⑴各学校“两个大课间”制度落实到位,切实保障全体学 生在校期间每天都能锻炼一小时。 ⑵在职教师经常参加体育锻炼的人数比例达到30%以上,健 康教育核心信息知晓率达到85%以上。 ⑶要有课间操照片或音像资料及活动开展的文件、方案。 ⑷在“全民健身活动月”、“全民健身日”及重要节假日开 展各种体育活动,有方案、总结、照片或音像资料。 2、深入开展禁烟、控烟宣传活 动,积极创建无烟学校。 ⑴积极开展有关吸烟有害健康、控制吸烟的宣传教育。 ⑵室内公共场所、工作场所设置禁止吸烟警语和标识。 ⑶任何人进入校园都不得吸烟,各场所不得摆放烟具,不得发 现有烟蒂。 3、各学校积极开展健康教育活 动。 ⑴各学校要建立健康教育领导小组,有健全的健康教育组织网络; 校内及家属院均有固定的健康教育宣传栏,每两月更换1次;黑 板报每月更换,全年不少8期;有健康教育宣传资料4种以上。 ⑵每年有组织地开展多种形式、多种内容的健康教育宣传 活动,全年不少于6次。 ⑶要健全健康教育工作档案,有健康教育年度工作计划、 总结,有开展健康教育活动的文字、图片、音像等材料。 项目 标准 具体要求 存在问题 4、扎实开展健康学校建设活动,中 小学健康教育开课率达100%,学生 健康知识知晓率和健康行为形成率 不低于85%o ⑴中小学校按照教育部中小学健康教育指导纲要 的要求,把健康教育纳入教学计划,有健康教育课 时安排、师资、教材、教案、评价、考核记录及结 果,并抓好健康教育师资培训,提高授课质量。 ⑵初中、小学要保证两周一节健康教育课,普通高 中阶段安排18个课时开设健康教育课。 五、重点场所 卫生 学校和托幼机构教室、食堂(含饮用 水设施)、宿舍、厕所等教学和生活 环境符合国家卫生标准或相关规定。 ⑴学校和托幼机构教室等教学建筑、环境噪声、室 内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课 桌椅的设置应当符合国家有关标准。 ⑵食堂符合《食品安全法》的要求,饮用水设施符 合国家卫生标准或相关规定。 ⑶宿舍整洁卫生,生活垃圾容器密闭,日产日清。 ⑷厕所为水冲式,蹲位充足,内外整洁;寄宿制学 校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。 六、传染病与 学生常见病 防控 加强传染病、学生常见病的预防控制 工作,设立学校卫生室,配备专职卫 生技术人员或兼职保健教师。 ⑴建立并落实学生健康体检、晨检、因病缺课登记与 追查、入托入学儿童免疫接种证查验、公共卫生事件 报告人等传染病防控制度,有各项工作开展记录。 ⑵认真开展学校传染病及学生常见病防治知识的 宣传教育。 ⑶设立学校卫生室并符合国家相关规定。 ⑷按学生人数600:1的比例配备专职卫生技术人 员,学生人数不足六百人的学校,可配备专职或兼 职保健教师。 项目 标准 具体要求 存在问题 七、食品和生 活饮用水安 全 1、学校食堂内外 环境卫生整洁, 无交叉污染,食 品储存、加工、 销售符合卫生要 求。食品从业人 员取得有效的健 康合格证明。落 实清洗消毒制 度,防蝇、防鼠 等设施健全。 ⑴取得有效餐饮服务许可证,积极参与食品安全量化分级评定活

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