三年级上册数学教案第四单元第九课时解决问题_冀教版(2022秋).pdfVIP

三年级上册数学教案第四单元第九课时解决问 题_冀教版（2022 秋） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目， 其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义差不多相去甚远。而对 那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助 教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等 科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，要紧协助国子、博 士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十 分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。 至明清两代，只设国子监 （国子学）一科的“助教”，其身价不谓显要，也 称得上朝廷要员。至此，不管是 “博士”“讲师”，依旧 “教授”“助教”， 其今日教师应具有的差不多概念都具有了。 教学内容： 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确仿照，才 能不断地把握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿 听的能力，课堂上，我专门重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清 晰，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，如此能引起幼儿的注意。当我发 觉有的幼儿不用心听别人发言时，就随时夸奖那些静听的幼儿，或是让他 重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们用心听，用心记。平常我 还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力， 如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜 谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，如此 幼儿学得生动爽朗，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了经历，又进展 了思维，为说打下了基础。 冀教版小学数学三年级上册第62 、63 页解决 问题。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练 工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。 我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向 家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能 力提高专门快。 教学提示： 本课是一节实践活动课，教材结合学生的具体体会，创设了 “旅行团 住宿”的数学问题，让学生感受生活中处处有数字，处处需要用数学，这 些问题都有一定的挑战性，鼓舞学生依靠小组集体聪慧来解决这些问题。 教学目标： 1、知识与技能：能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题，并能 表达解决问题的方法和摸索过程。 2 、过程与方法：结合旅行团住宿问题，经历小组合作，一起设计、交 流、讨论住宿方案的过程。 3 、情感态度与价值观：获得与同伴合作解决问题的成功体验，感受数 学与生活的紧密联系。 重点、难点： 教学重点：灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题。 教学难点：能表达解决问题的方法和摸索过程。 教学预备： 教具预备：多媒体课件。 教学过程 一、创设情境，激发爱好。 师: 同学们,你们喜爱旅行吗?都去过哪? 生:答 师:老师也专门喜爱旅行,祖国的山山水水奇异秀美,蕴藏着好多知识, 在旅行中,老师还发觉会遇到好多数学问题呢？这节课我们就一起帮导游叔 叔安排一下住宿。（板书：住宿问题） 【设计意图：由学生感爱好的话题开始，引入课题，激发学生的爱好。】 二、问题探究。 1、多媒体课件出示课本 62 页的情境图：让学生观看情境图，说说从 图中了解到哪些信息。 某旅行团 30 人到宾馆住宿。 男的有 13 人，女的有 17 人。 住宿标准 2 人间 120 元 3 人间 150 元 4 人间 160 元 2 、小组合作设计住宿方案，鼓舞学生在小组学习中勇于发表自己的方 法。 住宿分配原则：（1）男、女一定要分开住。 （2 ）一个房间住 1 人也要按全价付费。 师: 由于我们人数多,我们就要考虑如何样住宿合算,你们对合算那个词 是如何明白得的呢? 生:合算确实是廉价。 师:你的明白得没有错,下面男生讨论男生 13 人能够如何样住宿？女生 讨论：女生 17 人能够如何样