2023届高三化学工业流程图专题讲座.pptxVIP

2023届高三化学工业流程图专题讲座 2023年3月1.题目中包含一定比例的基础性试题，学生必须打牢知识基础；围绕主干知识，加强对基本概念、基本思想方法的考察，不选偏题怪题和繁难试题，重视利用教材，夯实学生学习基础，给学生提供深度学习和思考的空间。2.题目选择侧重关键能力的培养：以必备知识的学习探究为载体，在复杂情境中利用必备知识和关键能力解决复杂问题，学生能够触类旁通、融会贯通。3.多考察创新思维，如：提供“研究新物质的结构、发现和合成新物质，发明新反应或合成方法、构建新理论或新机理、探索新方法或新技术”等素材，考查推测反应现象或物质性质、设计物质合成或分离路线、阐释机理或者总结规律等。题目选择的情境1.生产生活情境下的题目 选取来生产生活的化学问题，如：食品营养、合成药物、常见材料和能量转化设备、自然资源利用、生产条件优化、废品回收利用、毒害物质处理等，考查学生利用基本概念和原理阐释生活中的现象和问题等，对学生的应用能力和综合能力起很强的培养作用。2.学术探索情境下的题目 选择性的选取符合高中化学知识的公开刊物上的最新化学学科前沿成果，比如最新的合成方法、新颖物质的开发、新型催化技术等，培养学生学术思维、创新能力。3.实验探究情境下的题目 基础实验（物质制备与纯化、定量定性实验等为保障，研究型实验（研究温度、浓度、压强等不同条件对物质性质或反应的影响）为主打，涉及提高学生认识物质的水平，提升实验探究能力。01 工业流程图的学科价值及模型 1.工业流程问题复习价值 课标分析 以真实的化工生产过程为研究对象，借助相关资料对化工生产的原理、流程进行复原和模拟。供参考的实验活动如下：纯碱的制备，氨氧化法制硝酸，铁、铜等金属冶炼的模拟，电解熔融盐制备金属，肥皂的制备，粮食酿酒，化妆品的制备，聚合物（如尼龙-66、酚醛树脂、胶水）的制备。 化学与工农业生产：通过“氨的合成” 精细化工产品的获得”等主题学习活动，了解精细化工产品的生产及其生产过程中的工艺特点，体验如何根据物质的性质开发应用前景广阔的产品，认识化工生产过程对人类环境的可持续发展可能产生的影响。2.工艺流程题思维建模规律:主线主产品、分支副产品、回头为循环。核心考点：物质的分离操作、除杂试剂的选择、 生产条件的控制3.构建工艺流程题的思维模型解题思维模型(1)审题头(①抓化工生产的目的；②抓原料、杂质、产品的成分。）(2)析流程（ 抓三条思维主线） （结合信息：题干信息、补充信息、设问信息）(3)重设问(带着设问针对性地看流程图）4.两种意识①快速浏览全题，明确流程的目的（特别是流程中的始末物质）②关注核心元素的化合价 ③关注题目的设问情况例（2021北京西城期末）某钴矿石的主要成分有CoO、Co2O3、MnO、Fe2O3、MgO和SiO2等。由该矿石粉制备CoC2O4固体的方法如下(部分催化剂已略)。CoO、Co2O3、MnO、Fe2O3、MgO、SiO2整体意识：局部意识：定位意识（1）问题一般各自相对独立，无连带效应，一个问题解决不了不会影响下一个问题的解决，前几问相对简单。 （2）每题中基本上都有与流程无关的问题，可直接作答；对于超纲知识，题目中要么有信息提示， 要么与解答题目无关。02 高考真题讲解(2022年北京高考） （2022年北京高考18题）白云石的主要化学成分为 CaMg(CO3)2，还含有质量分数约为 2.1 %的 Fe2O3和 1.0 %的 SiO2。利用白云石制备高纯度的碳酸钙和氧化镁，流程示意图如下实验目的碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3可以写成：Cu(OH)2?CuCO3白云石：CaMg(CO3)2可以写成：CaCO3?MgCO3CaO比MgO易溶解；CaCO3溶解度比MgCO3小，易于沉淀析出。(1)白云石矿样煅烧完全分解的化学方程式为 。 CaO(s)+H2O(l) Ca2+(aq)+2OH—（aq)（2）NH4Cl 用量对碳酸钙产品的影响如下表所示。 ①解释“浸钙”过程中主要浸出 CaO 的原因是 。Ksp[Ca(OH)2]?Ksp[Mg(OH)2]，在一定量NH4Cl溶液中，CaO先浸出。CaO、MgOFe2O3、SiO2CaO+H2O=Ca(OH)2MgO+H2O=Mg(OH)2Ca(OH)2 的Ksp和CaO与水反应的平衡常数一致，也就是说Ca(OH)2 的Ksp相对大（溶解度大），就相当于CaO比MgO与水反应更加容易。K=Ksp[Ca(OH)2]=C(Ca2+)C(OH—)2 CO2 滤液A的主要成分：Ca2+ Mg2+ Cl— NH3NH3· H2O（2）NH4Cl 用量对碳酸钙产品的影响如下表所示。浸出时发生的反应为：CaO+2NH4Cl=2NH3↑+CaCl2+H2OCa2+ + 2NH3 +