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- 2023-04-24 发布于云南
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练习3
教学目的要求:
1、学习用音序查字典
2、照样学写铅笔字。
3、熟记四条成语和一句古文。?
4、任选三个动词,各写一句话。
5、学会问路。?
教学时间:?
三课时。?
第一课时
教学内容:
教学第一题、第三题
教学过程:
一、教学第一题。?
1、审题。?
(1)指名读题。?
(2)教师进一步明确题目要求。?
2、指导.?
(1)自读对话
(2)分角色读对话
(3)教师讲解音序查字典法
3、练习。?
(1)查小猴不会写的字
(2)开展用音序查字典的比赛
4、反馈。?
二、教学第三题.?
1、审题。?
2、指导。?
(1)出示卡片学生认读“龙 亮 兔”3个字。?
(2)引导归纳三个字的结构。?
(3)指导书写
(4)学生练习描红。?
3、练习。?
教师个别辅导,注意纠正学生的写字姿势。?
4、反馈.?
教师展示学生写得好的字,表扬书写姿势正确的学生,指出存在地问题,并进行纠正训练。?
第二课时
教学内容:
教学第二题
教学过程:
1、教学第二题。?
1、审题.?
(1)指名读题。?
(2)教师谈话帮助弄清学习要求.?
2、指导.?
学生自读4条成语.?
(1)教师范读。?
(2)学生自由读。?
(3)理解成语的意思.?
风吹草动:风一吹草就晃动。?
水到渠成:水流到的地方自然形成一条水渠。?
瓜熟蒂落:瓜熟了,瓜蒂自
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