《硫和氮的氧化物》教学设计方案
一、概述
本节课是化学人教课标版高中必修①第四章《非金属及其化合物》中的第三节《硫和氮的氧化物》第一课时的内容。是在学完了硅及其化合物和氯及其化合物之后,连续进展的硫和氮的氧化物的性质的学习。
本节内容的重难点是二氧化硫与水的反响,二氧化氮与水的反响。对于物质化学性质的教学,应留意使学生学会通过试验得出物质性质的方法,让学生自己动手亲自试验,然后进展分析得出结论,并能够由性质联系其在实际生活中的用途,指导实践。
本节课为 1 课时,45 分钟。二、教学目标分析
学问与技能:
1、了解氮、硫等非金属单质的化学性质。
2、了解氮、硫的重要化合物的主要性质。
3、生疏
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