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儿童天赋基因检测常识 第1页/共28页 培训大纲 儿童天赋相关知识 疾病易感基因相关知识 个性化用药相关知识 第2页/共28页 儿童天赋 1、什么是儿童天赋 2、什么是儿童天赋基因检测 3、儿童天赋基因检测项目 第3页/共28页 孩子常见问题 ⑴孩子的有些不良行为很难改变 ⑵有些孩子好动，经常故意捣蛋，不知如何控制 ⑶有些孩子动作很难教会，怎么叫都不会 ⑷有些孩子不爱参加集体活动 ⑸孩子很胆怯，很容易哭等问题。 第4页/共28页 形成因素 第一，由于我们缺乏对孩子行为表现生物学意义的理解，把不是孩子的问题当成了问题来对待，很容易造成教育培养方式方法上的错误; 第二，由于我们长期在教育培养方向、方式方法上的错误，导致孩子出现更加严重的问题，正所谓失之毫厘，差之千里之故也。 可悲的是60％的家长培养孩子失败的根本的原因是没弄清孩子的遗传天赋，仅按照大人的心原去培养，进行教育投资，最后，花了很多钱，收效甚微，培养失败。 浪费了孩子的天赋是最大的损失，不考虑遗传天赋及误判天赋，进行盲目培养，只能远离成功！ 第5页/共28页 并不是孩子的所有才能，都能通过一支笔和一张纸的考试来证明，他们可能擅长建筑、有丰富想象力或有领导才能。这些才能，需要家长慢慢地发现。 运动冠军要有体育基因，音乐家要有音乐基因，企业家要有情商基因，成功者一定是充分发挥了他的优秀基因。天赋基因检测就是了解孩子的优秀基因在哪里。 第6页/共28页 行为解释 　霸道：大事小事全都得听他的，什么事他都要管，都要由他安排。 这是拥有领导才能及组织能力的表现，有做领袖的潜质。 　　 财迷：小学时已积极地将平日获赠的糖果和零用钱积攒起来，等到需要用的时候拿出来用。 这种孩子天生有理财观念，他们很可能成为未来的大企业家。 　　 贫嘴：凡事追问到底，让大人非常烦。 但这种孩子的好奇心如果能得到家长的赏识并悉心栽培，日后可能当上著名记者、探险家或美国太空总署的宇航员。 　　 第7页/共28页 捣蛋虫：把玩具摆得满屋子都是，喜欢用乐高积木搭巴黎埃菲尔铁塔。 这类孩子长大后或许会成为贝聿铭第二，是出色的设计师或建筑师。 　 　故事王：自从学会走路和说话，就爱听故事、讲故事，继而写故事。 不要压抑想象力，《哈利·波特》作者罗琳小时候的想象力就非常丰富。 　　 小话痨：一天到晚讲个不停的孩子，大人们千万不要叫他闭嘴。这是具有语言天赋的表现，长大有望成为大律师，是成为新闻主播的材料。 第8页/共28页 营销对象 家长------对孩子的培养 “如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。” 孩子将来成就如何，这支“箭”该射向哪里， 无疑将受父母这张“弓”的影响。的确，每 个孩子都是天才，孩子的成长，离不开正确 的指引。让每一个孩子都能成为家庭的希望、 国家的栋梁、这是我们最大的心愿。 “孩子生来就是天才,但往往在他们求知的岁 月中,是错误的教育方式扼杀了他们的天才。”  ----爱因斯坦 第9页/共28页 做天赋基因检测有什么用？ 可以预知孩子的成功天赋。按照成功天赋去培养教育，将收效明显，极大地提高成功率。 现在许多家长培养孩子很失败，根本原因就在于没弄清孩子的遗传天赋，盲目培养，结果事与愿违，花了很多钱却没有效果，耽误了孩子一生。 天赋基因检测，一辈子只需检测一次，早检测早成才。 第10页/共28页 意义 父母发现儿童天赋基因检测大多感觉很好，但真正要帮助孩子接受检测时好像很难，对于孩子家长来说，不给孩子做检测担心错过培养孩子成才的机会，做吧，毕竟是几千元真金白银呀，检测后究竟能给孩子带来什么好处?心里根本没有底! 孩子家长是真正的消费者，幼师是真正的推动者。如果要让孩子家长接受儿童天赋基因检测，只有帮助孩子家长以及幼师们真正理解给孩子做了儿童天赋基因检测后所带来的现实意义，如果让其明白其检测后的实际价值永远大于其投资价格，其检测接受程度是可想而知的，因为培养孩子成才是我国几千年以来的一种传统文化美德。 第11页/共28页 1、是从基因层面了解一个人潜在能力问题，而不是停留在观察层面或表象层面，是非常具有前瞻性与指导性作用的，是在规划人生过程中运用普通方法目前无可替代的，这对于教师是一种难得的量才工具，对于家长，是一个盏如何培养孩子未来通向成功之路的指路明灯。 2、充分理解孩子的各种行为与表现，尤其是在大人看来非