2022年高校辅导员个人工作总结四篇.docxVIP

2023年高校辅导员个人工作总结四篇I高校辅导员个人工作总结篇1 一年时间已经逝去近一半，我所带的机械工程学院一级学生 也马上告辞他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关 心与同事们的帮助下，我和我的学生们共同生活、共同成长，收 获良多。现将这半年的学生工作总结如下： 一、协作学校学风建设活动，加强班级学风建设1、以活动促学风 良好的学风是学生学习进步、安康成长的保证。为协作学校 的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开 展行之有效的活动促进班级良好学风的形成。如机自—班，请每 科课代表给全班同学定期补习；机自一班的学习小组；工业— 班课后集体学习、沟通等等。通过有针对性的活动，以先进带后 进、培育同学的学习兴趣，学生们可以做到各科学业的查缺补漏， 同时班级内部也增加了分散力，创设了良好的学习气氛。 2、以制度做标准没有法规，不成方圆。除学校制定的德育测评方法外，每班 都通过班委会共同商定、班级同学民主通过，制定了班级的治理 ⑵召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学 将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况 ⑴坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生 们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事，培育他们 独立思考问题的力气。 ⑵能乐观组织本班同学认真参与学校和学院组织的各项活 动。并且每次的活动都赐予参与。包括运动会，元旦晚会等。 ⑶针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，在主 题班会开展时，鼓舞大家呈现自己的另一面，进一步增加了学生 之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。 四、文明宿舍建设， 宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想 教育的阵地。本学期来，我常常深入学生公寓，关心学生生活状 况，了解学生的思想动态，争论学生身心特点，关心困难学生， 会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，准时帮助学生解 决思想学习生活等方面存在的困难和问题，。 五、协作学校活动，鼓舞学生乐观参与提升自身素养 从入学以来乐观协作学校、学院各项活动的开展，包括生 军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的开放等一系列活动， 另外，我班与食品2、3班进展了联谊活动，这些活动为同学们 供给了学习沟通平台，而且在收获友情的同时也培育了他们的团 队合作意识，很好地提升了学生们的自身素养。 六、工作中的缺乏1、理论学问素养还有待提高 虽然本人乐观学习，并请教有阅历的教师。但参与工作时间 较短，理论水平还很低，难以确定争论方向，争论力气还处于较 低层次，倍感自身学问积存的有限，需要自己连续严格要求，并 进展持之以恒的学习。 2、工作阅历缺乏，工作力气有待进一步提高 工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还 完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有 很多缺陷。还有待于更进一步的改进。 以上是我对近半年的工作进展的总结，在以后的工作中，我 会连续努力，进展踏实细致的工作，不断的积存阅历，坚持学习 与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强 调的一点，。感谢学院能给我这么一次熬炼的时机，通过这一年 的熬炼使我的力气提升了很多。有过彷徨和无奈，有过欢快与喜 悦。总之是人生的成长阶段。 制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤状况与奖学金、助学金、 各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有 惩罚措施。明确的治理制度，对局部懒散、自控力差的学生形 成了确定的约束力，使班级逐步走向良性进展的轨道。 3、分级治理，双线催促 确立班级务实的学习风气，实行分级治理。对学习根本功好 的学生，提出更高的要求，使其在保持上进心的根底上有更远大 的抱负抱负；对于一般同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不落伍； 对于个别缺勤严峻的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导 员双线进展催促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈 心、帮助其找到丧失学习兴趣的缘由，帮其树立信念，尽可能改 善不佳的学习状况。 二、乐观开展活动，丰富学生的学习和生活1、充分发挥能动性，培育其创意识 以往分院组织活动的特色是规模较大，而参与的只是局部有 兴趣的学生，而大局部学生只是作为观众，学生的参与度不够广 泛；假设针对某一年级，在没有广泛征求意见的根底上硬性规定 元 位同学必需参与，又少了民主和全员参与的热忱，往往效果适得 其反。鉴于此种状况，我,心级一个年级分解开来，要求每班都 召开班委会，集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材 料专业—班的乒乓球竞赛，机自一班的室内素养拓展系列活动, 工业—、一班的户外活动等等。这些活动均由各班分散集体的力 量组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅激发了