2023年《勇敢的孩子》教案_1.pdfVIP

2023年《勇敢的孩子》教案_1--第1页 2023年《勇敢的孩子》教案 2023年《勇敢的孩子》教案1 教学目标： 1．理解课文内容，知道在日常生活中要做一个大胆、勇敢的孩子。 2．学会本课8个生字：勇、敢、南、呢、院、响、告、诉。懂得“勇敢” “刚才”“告诉”等词的意思，学会用“勇敢”造句。 3．有感情地朗读课文。 教学时间：3课时 第一课时 教学目标： 1．学 8个生字“勇、敢、南、呢、响、告、诉”，懂得“勇敢、黑影、 告诉”等词语的意思。 2．初读课文，了解课文是通过两件事的叙述，反映南南是个勇敢的孩子。 教学过程： （一）揭示课题 小朋友，晚上你敢一个人呆在家里吗？为什么？今天，我们来学习一新的课 文，看一看这个小朋友是怎么做的。出示课题：37勇敢的孩子。（齐读课题） 教学生字“勇、敢”。读准字音、分析字形。老师田字格中范写，学生临写 1个。 2023年《勇敢的孩子》教案_1--第1页 2023年《勇敢的孩子》教案_1--第2页 （二）听课文录音，思考：谁是个勇敢的孩子？为什么说他是个勇敢的孩子？ （三）自学课文 ①借肋拼音、读准字音。 ②对照田字格，划出生字新词、记住字形。 ③结课文标自然段。 （四）检查自学 （1）看生字卡片读生字（词），正音。 （2）指名分自然段朗读，正音。 （3）回答：课文讲谁是个勇敢的孩子？ （五）看图读文学生字 （1）看投影（南南在家里）。请小朋友仔细看这幅图，谁能用“什么时候， 南南怎么样”说说图意？ （2）找找课文哪一段写这幅图的？齐读第1段。 （3）天黑了，南南一个人在家里。发生了什么事呢？请小朋友看图，（演 示投影片：窗外有个黑影在晃动，）谁能用“什么地方有什么怎么样”的句式说 说这幅图的意思？此时南南心里会想些什么？（这个黑影是什么东西呢？）教学 生字：“南、呢”。谁能想办法记住字形？师在田字格中范写“南、呢”。学生 各临写个。 （4）看图片，回答，发出“咣当”一声，是怎么回事？（院子里小花猫碰 翻一只花盆，发出“咣当”一声响。）学习“院、声”。谁能想出好办法记往字 形？师范写“院、响”，学生临写。 2023年《勇敢的孩子》教案_1--第2页 2023年《勇敢的孩子》教案_1--第3页 （5）看图回答：妈妈回来了，南南和妈妈在干什么？（妈妈回来了，南南 把刚才的事告诉了妈妈，妈妈夸他是个好孩子学习“告诉”。谁能想出好办法记 住字形？师范写“诉”。生临写“诉”1个。 （六）齐读课文 （七）巩固字词 （1）开火车认读生字。 （2）做送信游戏。 （3）完成课后练习第2题：扩词：南。 （八）作业 完成（课堂作业）第3题：照样子写字。 2023年《勇敢的孩子》教案2 教学要求 通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢 的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆 地处理生活中困难问题的品质和能力。 理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢、院子、响、告诉 让学生根据课文情景联系实际生活，想象与课文中场景相符的情景，从而培 养学生的想象力。